ВПР РУССКИЙ ЯЗЫК ( до 12 мая). Задание 1 № 1255. Задание 2 № 1256. Задание 3 № 1257. Задание 4 № 716. Задание 5 № 515. Задание 6 № 276

ВПР РУССКИЙ ЯЗЫК ( до 12 мая)

1. Задание 1 № 1255

Запиши текст под диктовку.

Оля и Петя отдыхают летом на даче в деревне. Радуют глаз голубые брызги васильков, жёлтые головки лютиков, розовый клевер. В тишине летнего утра слышны только птичьи голоса и стрёкот кузнечиков.

Дачный домик утопает в пышной зелени и цветах. Узкая дорожка за домом ведёт к широкой речке. На берегу речки дети наблюдают за стайками мелких рыб.

В субботу вся семья отправилась на лодочную прогулку. Папа налегает на вёсла и ловко направляет лодку к другому берегу. Мама и ребята любуются чудесными кувшинками. (80 слов)

2. Задание 2 № 1256

Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

3. Задание 3 № 1257

Выпиши из текста 5-е предложение.

1) Подчеркни в нём главные члены.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

4. Задание 4 № 716

Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Досуг, алфавит, кварталы, звонят.

5. Задание 5 № 515

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово.

На ветке дерева сидела маленькая птичка.

6. Задание 6 № 276

Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

(1)С детских лет Ваня Кулибин любил придумывать разные затейливые штучки. (2)Всё село Подновье под Нижним Новгородом ходило смотреть на его выдумки. (3)Отец разрешил Ване устроить в комнате слесарную мастерскую. (4)С ярмарок привозил сыну книги по химии, физике, естественным наукам... (5)Ваня читал одну зa другой. (6)Вскоре в Иванову мастерскую стали тащить со всей округи механизмы. (7)Ho был у Ивана особенный интерес — часы. (8)И вот однажды родилась у него задумка: смастерить часы, чтобы было не стыдно царице подарить! (9)Тут же набросал рисунок — пасхальное яйцо. (10)Да, именно в пасхальном яйце и должен разместиться хитрый часовой механизм, да ещё и с миниатюрным театром. (11)На воплощение задуманного ушли долгие пять лет. (12)Когда почти всё было готово, Кулибин вдруг затеял изобретать электрическую машинку, смастерил микроскоп, потом стал зеркала лить для телескопа... (13)B тридцать три года Кулибин, захватив с собой, кроме часов, телескоп и микроскоп с электрической машиной, явился пред государыней. (14)Императрица высоко оценила изобретения и назначила нижегородского самоучку начальником мастерских Санкт-Петербургской академии наук.

(По М. Улыбышевой)

7. Задание 7 № 277

Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

8. Задание 8 № 278

Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.

9. Задание 9 № 279

Как ты понимаешь значение слова «изобретения» из предложения 14? Запиши своё объяснение.

(1)С детских лет Ваня Кулибин любил придумывать разные затейливые штучки.

10. Задание 10 № 280

Замени слово «затейливые» (предложение 1) близким по значению словом. Запиши это слово.

(1)С детских лет Ваня Кулибин любил придумывать разные затейливые штучки.

11. Задание 11 № 281

B предложении 2 найди слово, состав которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначь его части.

(2)Всё село Подновье под Нижним Новгородом ходило смотреть на его выдумки.

12. Задание 12 № 282

Выпиши из предложения 10 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

(1)С детских лет Ваня Кулибин любил придумывать разные затейливые штучки.

13. Задание 13 № 283

Выпиши из предложения 10 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они

относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

(1)С детских лет Ваня Кулибин любил придумывать разные затейливые штучки.

14. Задание 14 № 284

Выпиши из предложения 14 все глаголы в той форме, в котором они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо (если есть), число, род (если есть) одной из форм глагола (на выбор).

(1)С детских лет Ваня Кулибин любил придумывать разные затейливые штучки.

15. Задание 15 № 435

Представь, что одноклассники после уроков решили остаться на репетицию спектакля, в котором ты тоже участвуешь. По уважительной причине ты не можешь прийти. Постарайся вежливо отказаться. Запиши свой отказ.