МКОУ Зюзинская СОШ. Диагностическая работа по русскому языку в 4 классе. Подготовил(а)и провела: Вологжанина А.С.. Диагностическая работа по русскому языку в 4 классе. Синицы. Вариант 1. Выполни грамматическое задание

МКОУ Зюзинская СОШ

Диагностическая работа по русскому языку в 4 классе

Подготовил(а)и провела: Вологжанина А.С.

Диагностическая работа по русскому языку в 4 классе

Цель: проверить уровень подготовки к написанию ВПР

Дата проведения: апрель

Источник: «Проверочные работы. Русский язык 4 класс» по ред. О.Д. Растегаевой, О.Г. Хромовой , М.: Интеллект-Центр, 2016.

Критерии оценивания : 0- 6 баллов – «2», 7-9баллов – «3», 10-13 баллов – «4», 14-16 баллов – «5».

Время выполнения: 45 минут.

Диктант(читает учитель, не работающий в данном классе!!!)

Синицы

В саду с ветки на ветку перелетает шустрая птичка. Спина у неё серая, на головке чёрная шапочка. На короткую шейку птичка словно галстучек повязала. Грудка яркая, жёлтая. Будто жилет синица надела. Хороша птица!

Это синица. В сад она прилетела за жучками. Большой вред они наносят садам. Возьмёшь яблоко, разломишь, а внутри червяк. Этих вредителей ловит синица. Увидит она зорким глазом добычу, схватит её клювом и съест. А клюв у синицы в любую щелку пролезет. Много разных жучков съедает за день синица. Даже не верится, что у маленькой птички может быть такой аппетит. Люди называют синицу сторожем наших садов. (98 слов)

Вариант 1

Часть 1

1. Напиши диктант(7б.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соблюдение орфографических норм – 4 б., соблюдение пунктуационных норм – 3 б.

Выполни грамматическое задание

2. Найди в тексте и выпиши последнее предложение. (3б)

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подчеркни в этом предложении грамматическую основу.

3. Найди в тексте простое предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение. (3 б.)

Выдели графическив этом предложении главные и второстепенные члены.

Ответ: ______________________________________________________

Над каждым словом данного предложения напиши, какой частью речи оно является.