Дата-14.04.2020г.Время проведения-1час. Преподаватель-В.И.Михайлова.

Дата-14.04.2020г.Время проведения-1час. Преподаватель-В.И.Михайлова.

Тема урока 29 «Фонетический разбор . Орфоэпия»

Цели урока:закрепление знаний по теме , закрепить знания о фонетическом разборе, повторить сведения по орфоэпии.

Задачи урока: владеть навыками транскрипции и фонетического разбора,усвоить понятие «Орфоэпия»..

Ход урока

1 Запишите тему урока. Изучите цели и задачи урока.

2 Выучите теоретический материал.

Орфоэпические нормы.

Орфоэпия-раздел науки о языке,изучающий нормы произношения слов.

Запомните следующие орфоэпические нормы и следуйте им в устной речи.

1 Вокончаниях прилагательных муж. и ср р.на местеГ произносится В. Доброго- добро [В ]о

2 Сочетания СЖ ЗЖ произносятся как длинное[ Ж] : сжать- [ ж ать.]

3Сочетания ЗЖ ЖЖ произносятся внутри корня двояко : как Ж и[ Ж’].

4Сочетания СЧ ЗЧ на стыке морфем произносится как Щ .Счетчик [ щ ]отчик .Возчик-во[ щ]ик.

5 Сочетания ДЧ ТЧ на стыке морфем произносятся как[ Ч.]Летчик –лё[ ч ]ик. Молодчик-моло[ч]ик.

6 Сочетания тся,ться произносятся как [ Ц ].Смеяться-смея [ц ]а.

7Сочетания ДС ,ТС произносятся как [ Ц ] .Детский-де[ ц] кий. Городской-горо[ ц] кой.

8 Сочетания ЖД в слове дождь роизносится как[ Щ.]или как[ ШТ]. До[шт] и[дощ].

9 Сочетания ЧТ произносятся как ШТ.Что-[ ш то].

10 Сочетания ГК всловах легкий,мягкий произносятся как [ХК] .Легкий-ле[ х ]кий.

11В сочетаниях СТН,НТСК,СТЛ,НДСК,ЗДН,РДЦ,ЛНЦ,ВСТВ,ЛВСТВ выделенная буква не произносится. Местный,гигантский.

12 Двойные согласные в заимствованных словах произносятся как долгий согласный звук.Ванна-ва[н] а.

Выучите и законспектируйте теоретический материал (часть 2)

Часть 2 .Фонетический разбор способствует внимательному ,осознанному прочтению слова,а это прямой путь к грамотному письму и правильному произношению

План фонетического разбора

Разделите слово на слоги.Поставьте ударение. Запишите транскрипцию слова.

2Выпишите в столбик буквы и звуки слова.

3 Охарактеризуйтегласные (ударные, безударные).

4 Охарактеризуйте согласные (звонкие или глухие, твердые или мягкие )