Выполнить практическую работу. Оформить её в тетради.

Выполнить практическую работу. Оформить её в тетради.

Ознакомиться с презентацией по теме.

Содержание зачета.

Выполнить один из вариантов теста (подписать его и прислать).

2 подгруппа
Кнышенко Алина 1в.
Кочкина Елизавета 2в.
Краморенко Валерия 3в.
Матвиенко Виктория 1в.
Дубовик Елена 2в.
Михайлова Екатерина 3в.
Невекина Алина 1в.
Посохова Анастасия 2в.
Романова Дарина 3в.
Рязанцева Арина 1в.
Татаринцева Мария 2 в.
Фомичёва Дарья 3 в.
Черноусова Екатерина 1 в.

Замена недопустима. Взять материал из практической где есть вопросы к зачету. Как вам удобно. Делаем на листе который подписан и стоит вариант.

В электронном виде прислать мне:

- Титульный лист;

- Содержание проекта;

- Введение, где будет: актуальность, проблема, предмет и объект исследования, цель, задачи, методы и литература по теме 5 книг.

Все эти документы оформлены должны быть по требованиям.

Я жду ваши работы до 18 часов.

Практическое занятие записать в тетрадь то, что выделено красным цветом.

Тема: Оценивание собственного или группового проекта.

Цель: знакомство и изучение алгоритма оценивания собственного или группового проекта.

Применяемое оборудование:презентация по теме,положение об организации выполнения и защиты индивидуального проекта обучающимися ОГАПОУ «Валуйский колледж».

Задание для подготовки к практическому занятию:

Подготовить индивидуальный информационный проект в соответствии с Положением о подготовке, выполнении и защите индивидуального проектаобучающимися ОГАПОУ «Валуйский колледж».

Ход работы:изучить и использовать при защите проекта. (записывать не нужно).

Общие критерии оценки проектной работы:

- -способность к самостоятельному приобретению знаний и решению проблемы, которая проявляется в умении поставить проблему и выбрать адекватные способы её решения, включая поиск и обработку информации, формулировку выводов и/или обоснование и реализацию/апробацию принятого решения, обоснование и создание модели, прогноза, модели, макета, объекта, творческого решения и т. п.; данный критерий в целом включает оценку сформированности познавательных учебных действий;

- сформированность предметных знаний и способов действий, проявляющаяся в умении раскрыть содержание работы, грамотно и обоснованно в соответствии с рассматриваемой проблемой/темой использовать имеющиеся знания и способы действий;

- сформированность регулятивных действий, проявляющаяся в умении самостоятельно планировать и управлять своей познавательной деятельностью во времени, использовать ресурсные возможности для достижения целей, осуществлять выбор конструктивных стратегий в трудных ситуациях;

- сформированность коммуникативных действий, проявляющаяся
в умении ясно изложить и оформить выполненную работу, представить её результаты, аргументированно ответить на вопросы.

Оценка структуры и оформления индивидуального проекта

Критерий	Оценка в баллах	Уровень сформированнос-ти компетенции
Работа в полной мере соответствует поставленным целям и задачам; содержание работы отличается полнотой, научностью и глубиной раскрытия темы; работа носит исследовательский характер; работа выполнена и оформлена в соответствии с требованиями; работа содержит четко сформулированные выводы на основании полученных результатов; при защите работы использован разнообразный иллюстративный материал.	- отлично	высокий
Работа не в полной мере соответствует поставленным целям; содержание работы отличается полнотой раскрытия темы; работа носит экспериментальный, исследовательский характер; работа выполнена и оформлена в соответствии с требованиями	-хорошо	средний
Работа в основном соответствует поставленным целям; содержание работы соответствует теме; работа выполнена и оформлена в соответствии с требованиями; работа имеет нечеткие выводы на основании результатов выполненной работы	-удовлетворительно	низкий
Работа не соответствует поставленным целям; содержание работы имеет грубые ошибки или тема не раскрыта; работа выполнена и оформлена не в соответствии с требованиями.	2-неудовлетворительно	не сформирован

Критерии оценок и бальная шкала оценки доводятся до сведения обучающихся одновременно с темами индивидуальных проектов.

Форма отчета о проделанной работе:подготовить и провести защиту индивидуального проекта в соответствии с требованиями.