![]()
|
|||||||||||||||||
Двадцять перше квітня. Класна робота. Дієслова І та ІІ дієвідміни. Способи дієслова. Безособові дієслова.. Виконати завдання 1 письмово.. Вивчити правила параграфа 51-52 «Способи дієслова». Виконати завдання 2 письмово.Двадцять перше квітня Класна робота Дієслова І та ІІ дієвідміни. Способи дієслова. Безособові дієслова. 1. Вивчити правила параграфа 49.
2. Виконати завдання 1 письмово. Орієнтуючись на закінчення, запишіть дієслова у дві колонки. Дієслова, які не належать до жодної з дієвідмін, не виписуйте. Тішимося, спитаємо, волочеш, стружеш, скреготиш, трапляється, точить, кричите, сіріють, розповіси, збережемо, хилиться, уникне, встелите,гноїть, кинете, роздасте, вивчишся, смітять, змокнеш.
Ключ. З других букв мають скластися три слова, пропущені у вислові французького філософа Ш. Монтеск’є: «Немає вищого покликання, як бути… багатьом людям». 3. Вивчити правила параграфа 51-52 «Способи дієслова»
4. Виконати завдання 2 письмово. Випишіть дієслова, розподіливши їх у три стовпчики. Не взявшись за сокиру, хати не зробиш. Казав дід бабі: «Якби сир та масло, то вареників наварила б, тільки що ж, – борошна нема». Не дивись на чоловіка, а на його діло. Не кайся рано встати, а кайся довго спати. Пішов би в гості, та ніхто не запрошує. Коли тебе добрі люди шанують, шануйся сам. Життя любить тих, хто з ним бореться, і нищить того, хто йому піддається. Не було б щастя, так нещастя допомогло. Не одежа красить людину, а добрі діла. Були б пиріжки, будуть і дружки (народна творчість).
5. Вивчити правила параграфа 53 «Безособові дієслова»
|
|||||||||||||||||
|