Контакты

Случайная статья

Задание: «Найди, в каждой группе 2 фигуры, которые не похожи на остальные, а также друг на друга»

Уважаемые родители и наши дети! Мы с вами продолжаем совместную работу. Цель нашего занятия повторение пройденного материала – закрепляем представления детей по теме «сравнение», а также совершенствуем знания о геометрических фигурах. Продолжаем развивать мыслительные процессы – сравнение, сопоставление, обобщение.

Задание. Помоги снегурочке подобрать праздничную упаковку игрушкам.

Задание.

Внимательно рассмотри предметы на картинке

Назови их названия и их функциональное предназначение

Назови, сколько предметов на картинке

Сравни воздушный шарик с футбольным мячом

Утюг с чайником

Ножницы с ножиком

При сравнении, необходимо установить, что общего у этих предметов и чем они отличаются

Выполнив эти задания, открываем рабочую тетрадь на странице № 19, 20

Задание: «Найди, в каждой группе 2 фигуры, которые не похожи на остальные, а также друг на друга»

Стр. 19.

Рассмотри внимательно каждый ряд фигур

В каждом ряду определяем фигуру, которая не похожа на остальные

Объясняем свой выбор

Стр. 20 «Ответь на вопросы»

Прочитайте вопросы

На каждый из 14 вопросов ребенок должен дать ответ

Благодарю всех, кто выполнял задания, ведь наша с вами совместная работа развивает ребенка и очень пригодится в недалеком будущем.

С уважением Лариса Алексеевна.

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.