| Обществознание
| Пар.4, вопросы 5-6 ( в рубрике «В классе и дома» вопрос 6)
| «Человек и его потребности»
А1. Что из перечисленного относится к биологическим признакам человека?
1) Общение 2.Речь
3.Стремление к самоутверждению 4.Способность к прямохождению
А2. На чём основаны действия животных?
1) На сознании 2.На инстинкте
3.На мышлении 4.На разуме
А3.Совокупность качеств, приобретаемых человеком в процессе жизни в обществе:
1) Характер 2. Индивид
3.Личность 4. Инстинкт
А4. Что из перечисленного относится к социальным признакам человека?
1) Объём головного мозга 2.Отсутствие волосяного покрова
3.Забота о потомстве 4.Необходимость общения
А5. Познание человеком своего внутреннего мира:
1) Деятельность 2.Самопознание
3.Способности 4.Потребности
А6. Верны ли определения: а) суждение – высказывание, содержащее определённую мысль; б) умозаключение – вывод из нескольких логически связанных суждений?
1) Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
А7. Социальными потребностями человека являются: а) потребность в общении; б) потребность в познании окружающего мира.
1) Верно только а 2.Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
А8. Древний обряд посвящения молодых людей во взрослых называется:
1) Самопознание 2. Аффект
3.Самооценка 4. Инициация
А9. Общими чертами человека и животных являются: а) биологические потребности; б) использование природных предметов.
1) Верно только а 2. Верно только б
3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны
В1. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Потребность
| А. Оценка личностью самого себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей
| | Талант
| Б. Внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в тот или иной момент
| | Духовный мир
| В. Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности
| | Самооценка
| Г. Дарование, одарённость, выдающиеся природные способности
| | Эмоция
| Внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств
| В 2. Установите соответствие между видами потребностей и их конкретными примерами. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| 1. Биологические потребности
2. Социальные потребности
3. Духовные потребности
| А. Просмотр кинофильма
Б. Экскурсия в музей
В. Обед в столовой
Г. Совместный труд
Д. Дневной сон
Е. Разговор с друзьями
| В 3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, заполняя каждый пропуск.Как бы ни была разнообразна (1)… человека, она направлена на удовлетворение его (2)… . В процессе деятельности человек опирается на свои (3)… . Трудно представить деятельность человека без (4)… между людьми.
А. Общение Б. Деятельность
В. Способности Г. Потребности
|
