ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ПСИХОФИЗИОЛОГИИ И НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ»

1. Предмет, задачи, отрасли современной психофизиологии, связь с другими науками.

2. Психофизиологическая проблема – основная проблема психофизиологии.

3. Проблема локализации высших психических функций.

4. Методы изучения работы головного мозга (электроэнцефалография, вызванные потенциалы, топографическое картирование электрической активности мозга, компьютерная томография, регистрация нейронной активности).

5. Методы воздействия на мозг (метод раздражения (сенсорная стимуляция, электрическая стимуляция), и метод разрушения участков мозга (выключения).

6. Методы регистрации вегетативных показателей (электрическая активность кожи, показатели функционирования сердечно-сосудистой, мышечной, дыхательной систем, реакции глаз, клиренсные методы).

7. Строение и функции нервной системы. Нервные клетки и их функции.

8. Строение головного мозга.

9. Нейронная организация коры больших полушарий.

10. Структурно-функциональные блоки мозга.

11. Межполушарная асимметрия мозга и межполушарное взаимодействие.

12. Функциональная асимметрия полушарий мозга человека: исследования, специализация, причины.

13. Теория функциональных систем организма П.К.Анохина. Основные компоненты каждой системы.

14. Модель и принципы кодирования сигнала в нейронных сетях. Основные положения векторной психофизиологии.

15. Сенсорная система: функции и принципы организации.

16. Прием и переработка информации в какой-либо сенсорной системе (по выбору).

17. Сенсорные и гностические расстройства при поражении различных уровней сенсорной системы (по выбору).

18. Психофизиология функциональных состояний.

19. Сон и сновидения.

20. Структурно-функциональная и мозговая организация внимания.

21. Нарушения внимания.

22. Психофизиология памяти и научения. Виды памяти.

23. Множественность систем памяти. Основные представления о принципах и механизмах кодирования информации в памяти.

24. Нарушения памяти.

25. Психофизиология мыслительной деятельности.

26. Нарушения мышления

27. Психофизиология речевых процессов. Взаимодействие полушарий в процессе восприятия речи.

28. Нарушения речи. Афазии.

29. Психофизиологический подход к определению сознания.

30. Основные концепции сознания.

31. Психофизиология бессознательного.

32. Нейропсихологический анализ нарушений сознания.

33. Эмоции, мотивация и поведение. Структуры мозга, реализующие основные функции эмоций.

34. Функциональная асимметрия мозга и эмоции.

35. Эмоциональные и личностные нарушения.

36. Синдромный анализ нарушений высших психических функций.

37. Качественная и количественная характеристика нарушений высших психических функций.

38. Нейропсихологические синдромы при поражении корковых отделов больших полушарий.

39. Психофизиология и нейропсихология движений и действий

40. Психофизиология управления движениями. Выработка двигательных навыков у человека.

41. Общий адаптационный синдром. Стресс.

42. Поведенческие аддикции.

43. Дифференциальная психофизиология. Свойства нервной системы и их учет в учебной деятельности.

44. Психофизиология пола. Половые различия в приспособлении к среде.

45. Новые направления прикладной психофизиологии и нейропсихологии

46. Нейропсихологическое обследование детей как компонент деятельности практического психолога.