Тема недели - «К нам приходит Новый год»

Тема недели - «К нам приходит Новый год»

с 21.12.20г –25.12.20г.

ОО «Художественно – эстетическое развитие» - Рисование «Наша нарядная елка» Задачи: -Формировали умение детей рисовать ёлку с удлиняющимися книзу ветвями, передавая в рисунке образ новогодней елки. - Развивали глазомер, умение правильно держать кисть, накладывая краску одну на другую по мере высыхания. - Воспитывали аккуратность при работе с красками.
ОО «Художественно – эстетическое развитие»- Аппликация «Бусы на елку», коллективная работа. Задачи: - Формировали умение детей чередовать бусины разной формы круглой и овальной. - Развивали умение срезать углы у квадрата и прямоугольника; намазывать клеем обратную сторону предмета, прижимая изображение к бумаге салфеткой, правильно держать ножницы. - Воспитывали аккуратность при работе с клеем.
ОО « Познавательное развитие» - Математическое и сенсорное развитие Задачи: - - Формировали умение детей собирать предмет из счетных палочек и ориентироваться на листе бумаги. - Развивали зрительное и слуховое восприятие, речь, логическое мышление. - Воспитывали внимательность и усидчивость.
ОО «Художественно – эстетическое развитие»- Знакомство с книжной культурой, детской литературой - Чтение веселых стихотворений Задачи: -Продолжали учить детей понимать содержание стихотворений, юмористический смысл и несоответствия. - Развивали слуховое восприятие, память, выразительную речь. - Воспитывали чувство юмора.
ОО « Познавательное развитие» - Конструирование «Гирлянды для Новогоднего праздника» Задачи: - Формировали умение детей склеивать полоску бумаги, превращая ее в круг. - Развивали конструктивные навыки, умение соединять концы полоски, намазывая край полоски клеем, зрительное восприятие, речь. - Воспитывали умение договариваться, работать в коллективе.
ОО «Социально –коммуникативное развитие» - Безопасность «Нарядим ёлочку» Задачи: - Продолжали учить детей аргументировать свое мнение. - Развивали связную речь, умение составлять рассказ. - Воспитывали безопасное поведение при выборе елочных игрушек.
ОО «Речевое развитие» - Описание предметов одежды Задачи: - Продолжали учить детей описывать предметы зимней одежды, знать их назначение. - Развивали слуховое восприятие, связную речь, закрепляли обобщающее понятие «одежда»; -Произносили звук Ж в словах, фразах, изолированно, подбирали слова с заданным звуком. - Воспитывали уважение к ответам товарища.
ОО «Художественно – эстетическое развитие» - Театрализованная деятельность - Подготовка к Новому году- этюды (мимика, жесты, движения). Задачи: -Учили детей изображать героев стихотворения. - Развивали умение проговаривать слова за исполняемую роль, интонационную речь. - Воспитывали интерес к театрализации.