Входная диагностика для объединения «Начальное 3D проектирование из бумаги», 2 год обучения

Входная диагностика для объединения «Начальное 3D проектирование из бумаги», 2 год обучения

1. Почему ты пришёл в это объединение?

А). за компанию с другом;

Б). мне нравится делать поделки из бумаги;

В). родители и учитель посоветовали.

2. Считаешь ли ты, что выбрал кружок по душе?

А). да;

Б). нет;

В). не знаю.

3. Ты рассказываешь родителям о кружке?

А). часто;

Б). иногда;

В). почти никогда не рассказываю.

4. Ножницы при работе передаём…

А). кольцами вперёд;

Б). лезвиями вперёд;

В). не имеет значения как.

5. Для того, чтобы перенести контур шаблона на бумагу, необходимы инструменты:

А). карандаш, шаблон;

Б). шаблон, линейка, карандаш;

В). карандаш, шаблон, циркуль.

6. Какие геометрические фигуры изображены на рисунке?

А). квадрат, круг, треугольник;

Б). прямоугольник, треугольник, овал;

В). ромб, треугольник, круг.

7. При разметке начинать измерение по линейке надо начинать с цифры 1:

А). да;

Б). нет.