Шпаргалка. в помощь студенту при формулировании целей и задач урока хореографии

Шпаргалка

в помощь студенту при формулировании целей и задач урока хореографии

Цели урока хореографии:

1. Помочь обучающимся в изучении ………………………………………

2. Создать условия для усвоения …………………………………………..

3. Организовать деятельность обучающихся в усвоении ………………..

4. Содействовать закреплению …………………………………………….

5. Обеспечить усвоение …………………………………………………….

6. Организовать самостоятельное изучение упражнения (комбинации).

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать личностно-смысловое отношение к …………………….

2. Воспитывать коммуникативную культуру при ………………………..

3. Воспитывать чувство ответственности за ……………………………..

4. Воспитывать трудолюбие при отработке ………………………………

5. Воспитывать силу воли при изучении ………………………………….

6. Прививать любовь к хореографическому искусству.

7. Воспитывать выразительность исполнения движений в комбинации.

8. Воспитывать чувство коллективизма при синхронном исполнении движений.

9. Прививать бережное отношение к традициям русской хореографии.

10. Прививать культуру взаимоотношений при работе в паре.

Образовательные задачи:

1. Изучить методику (технику) исполнения движения ………………………..

2. Обработать технику исполнения движения ……………………………….

3. Отработать синхронность исполнения движений в комбинации.

4. Изучить ритмическую основу движения (комбинации).

5. Разложить движение (комбинацию) на элементы.

Развивающие задачи:

1. Развивать ценностное отношение к окружающей действительности.

2. Развивать музыкально-ритмические способности.

3. Развивать воображение при исполнении ……………………………..

4. Развивать пластичность исполнения ………………………………….

- координацию движений в исполнении ………………………….

- силу мышц при исполнении ……………………………………..

- ориентацию в пространстве зала

- устойчивость при исполнении …………………………………..

- величину шага при исполнении …………………………………

- высоту прыжка при исполнении ………………………………..

- гибкость корпуса при исполнении ………………………………

- быстроту реакции при исполнении ……………………………..

- четкость исполнения ……………………………………………

- эластичность мышц и связок при исполнении ………………..

- пластичность рук при исполнении …………………………….

- артистические способности при исполнении ………………..