Алгоритм выполнения работы. Пр.щай, скор., быстр., рисун.к, рис.вать, п.длежащее, ск.зуемое, ябл.ня, ябл.к., яг.да, д.рога, .сина, .нтонимы, д. свидания, сах.р, к.пуста, п.суда,.ктябрь, .лф.вит, н.ябрь, .дежда.

Карта урока занятий с использованием дистанционных технологий обучения

Учитель:Дергачева Зайтуня Касимовна	Дата проведения урока: 07 декабря 2020 года
Предмет: Русский язык	Класс: 2 Б

Тема: Правописаниеслов с безударным гласным звуком в корне

Цель: учить видеть и проверять безударные гласные в корне; развивать письменную речь, умение точно отвечать на вопросы.

Алгоритм выполнения работы

- Здравствуйте! Запишите в тетради число – 7 декабря, классная работа.

1. Минутка чистописания:

ааа

ооо

2. Словарная работа.

- Спишите слова, вставляя пропущенные буквы.

Пр.щай, скор., быстр., рисун.к, рис.вать, п.длежащее, ск.зуемое, ябл.ня, ябл.к., яг.да, д.рога, .сина, .нтонимы, д. свидания, сах.р, к.пуста, п.суда,.ктябрь, .лф.вит, н.ябрь, .дежда.

- Проверьте слова по словарю на стр.136-137 учебника.

- На какие 2 группы можно разделить слова? Прочитайте слова с непроверяемой безударной гласной а, с непроверяемой гласной о.

3 . Сегодня мы научимся подбирать проверочные слова для проверки безударных гласных звуков в корне слова.

- Откройте учебник на стр.96. Прочитайте правило.

- Как подобрать проверочное слово для написания безударной гласной в корне?

— Спишите, вставляя пропущенные буквы а или о. Запишите сначала проверочное слово, затем проверяемое.

Образец: Глаз – глаза, травы – трава, ночь- ночной

Сл.ва, п.ля, с.ва, с.харок, с.лёный, з.лотой, м.ря, ш.ры, п.руса, в.лна.

Зарядка для глаз

4. Выполните упр.100 (1 столбик) в РТ.

5. Сделаем вывод: Как правильно написать пропущенные буквы? (Подобрать проверочное слово, чтобы безударный звук стал ударным.)

Обратная связь: выучить правило на стр.96, выполнить упр. 157 и прикрепить в Google Classroom.