Классный час» Обеспечение личной безопасности в случае возникновения чрезвычайной ситуации техногенного характера»

Цель: Объяснить ученикам нашей школы то, как обеспечить личную безопасность при возникновении чрезвычайной ситуации техногенного характера.

Задачи:

· Составить презентацию

· Рассказать о чрезвычайных ситуациях техногенного характера, мерах защиты, правилах поведения при их возникновении, причинах и последствиях.

Здравствуйте, ребята. На сегодняшнем классном часу мы с вами поговорим о том, что такое чрезвычайная ситуация техногенного характера, о мерах защиты и правилах поведения при её возникновении, а так же о причинах возникновения и последствиях.

Вы когда-нибудь слышали, что такое чрезвычайная ситуация техногенного характера? (ответы детей)

Посмотрите на слайд (слайд 1)

Чрезвычайная ситуация техногенного характера – это промышленные аварии с выбросом опасных отравляющих веществ (ООВ); пожары и взрывы, аварии на транспорте: железнодорожном, автомобильном, морском и речном.

Как вы считаете, какие меры защиты существуют при аварии на опасном объекте? (ответы детей), (слайд 3)

· Применение средств индивидуальной защиты

· Использование убежищ

· Соблюдение режимов поведения на территории возникновения ЧС

· Эвакуация населения

А как же нужно вести себя при возникновении этой аварии? (ответы детей)

А сейчас я вам расскажу алгоритм действий при возникновении аварии (слайд 4)

· Услышав сигнал «Внимание всем!» включите любое средство связи, для того чтобы узнать что произошло и как вести себя дальше

· Наденьте средства индивидуальной защиты

· Закройте все двери, окна, отключите электроприборы и перекройте газ

· На время эвакуации возьмите с собой питание и одежду

· Отойдите от дома на указанное расстояние, передвигаясь перпендикулярно направлению ветра. Избегайте движения через замкнутые дворы, участки плотной застройки.

Теперь поговорим о причинах возникновения данной ЧС. Как вы думаете, каковы они? (ответы детей), (слайд 5)

· Нарушение производственной и технологической дисциплины

· Высокая степень износа основных производственных фондов на предприятиях с опасными технологическими процессами

· Несоответствие норм и стандартов безопасности производства

· Рост сложности и числа технологических систем.

Как вы предполагаете, какие могут быть последствия? (ответы детей)

Последствия данной ЧС таковы (слайд 6):

· Человеческие жертвы

· Загрязнение АХОВ окружающей среды

· Ущерб зданиям и сооружениям.

Давайте подведём итоги (слайд 7)

Из всего сказанного сегодня, можно сделать такой вывод: аварии на опасных объектах не проходят бесследно, нужно постоянно отслеживать нештатные ситуации, следить за исправностью всего оборудования.

Теперь проверим, усвоили ли вы данную вам информацию.

Вопросы:(слайд 8)

1. О чём был сегодняшний классный час?

2. Расскажите о мерах защиты?

3. Как вы поведёте себя в случае возникновения аварии на опасном объекте?

4. Назовите несколько причин и последствий данной аварии?

Спасибо за внимание!