Практическая работа №5

Практическая работа №5

Химические свойства соляной кислоты.

Инструктаж по ТБ: в дистанционных условиях все эксперименты смотрим на видео.

Цель работы: Получить соляную кислоту и изучить её свойства

Реактивы и оборудование: пробирки, пробка с газоотводной трубкой, вода, спиртовка, спички, пробиркодержатель (или штатив), хлорид натрия, серная концентрированная кислота, универсальная индикаторная бумага, цинк, медь, магний, мрамор (карбонат кальция), сульфат меди (II), гидроксид натрия

Ход работы:

ОСТОРОЖНО! КИСЛОТА!

1. Получение соляной кислоты.

Посмотрите видео «Получение соляной кислоты» https://youtu.be/ltp7vvtUy64 или на сайте ЦОР

В пробирку насыпьте 2—3 г хлорида натрия и прилейте столько концентрированной серной кислоты (2:1), чтобы она смочила всю соль. Закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. Конец трубки опустите в другую пробирку с водой так, чтобы он был примерно на расстоянии 0,5—1 см от поверхности воды. Затем смесь в первой пробирке осторожно нагревайте в течение 5—6 мин (следите, чтобы кислоту не перебросило во вторую пробирку с водой!).

1). Напишите уравнения химических реакций, протекающих между концентрированной серной кислотой и хлоридом натрия при обычных условиях и при сильном нагревании.

2). Чем вызвано появление во второй пробирке тонких опускающихся вниз струек?

3). Почему конец газоотводной трубки должен находиться на расстоянии 0,5—1,0 см от поверхности воды?

2. Изучение свойств соляной кислоты

Посмотрите видео: «Действие кислот на индикаторы»

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/273e6145-6cc8-fe8a-376e-9765c4e8a054/index.htm

«Взаимодействие кислот с металлами»

https://youtu.be/nqEuWiDRVjc

"Распознавание растворов соляной, азотной и серной кислот"

https://youtu.be/OQb7wF0uR00

"Взаимодействие соды с соляной кислотой"

https://youtu.be/pKQssqGnViA

В шесть ячеек для капельных реакций положите: 1 – универсальную индикаторную бумагу, 2 – цинк, 3 – магний, 4 - медь, 5 – кусочек мрамора, в 6 ячейке получите свежий гидроксид меди (II), в 7 – добавьте нитрат серебра. В каждую из ячеек добавьте 2-3 капли соляной кислоты.

1) Что наблюдаете в каждой из ячеек и почему?

2) Какая реакция является качественной для определения соляной кислоты и её солей?

3) Все реакции ионного обмена запишите в молекулярном, полном и кратком ионном виде.

4) Для ОВ реакций расставьте коэффициенты методом е^--баланса, укажите окислитель (восстановитель), процессы окисления (восстановления).

Вывод: (Перечислите какие свойства характерны для соляной кислоты?)