Практическая работа №7.. Последовательность выполнения. Вариант 1

Практическая работа №7.

Тема: Решение тестовых заданий по теме: «Важнейшие социальные общности и группы».

Цель: закрепление знаний учащихся о различных видах социальных отношений.

Перечень оборудования и аппаратуры для проведения работы:учебник, раздаточный материал.

Краткие теоретические положения:

Социальные группы, категории-совокупности людей, выделенные по сходным чертам в характере поведения, образе жизни, положении в обществе или внешнем мире.

Сходными чертами или критериями выделения групп могут быть самые разные свойства людей: возраст, пол, профессия, увлечения, пристрастия, уровень доходов, роду деятельности и т.д.

Каждая группа в свою очередь делится на группы по предмету.

Задание:решить задачи по вариантам

Последовательность выполнения

1.Изучить правила оформления работы

2. Решить задачи по вариантам.

3. Ответить на вопросы.

4. Написать вывод.

Вариант 1

1. К критериям социальной стратификации относится 1) размер дохода 2) форма проведения досуга 3) черты характера 4) политические убеждения

2. Укажите обстоятельство, препятствующее заключению брака согласно существующему в Российской Федерации законодательству. 1) отсутствие у вступающих в брак собственности 2) наличие ограничений в физических возможностях вступающих в брак 3) отсутствие у вступающих в брак общего среднего образования 4) наличие близкого родства между лицами, вступающими в брак

3. Какой тип социальной дифференциации иллюстрируется выделением социальных групп по возрасту и полу? 1) демографическая 2) экономическая 3) политическая 4) профессиональная

4. Социальные группы в эпоху рабовладения выделялись по наличию или отсутствию у них гражданских прав. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт? 1) социальная адаптация 2) социальная мобильность 3) социальная роль 4) социальная дифференциация

5. В Западной Европе XVIII—XIX вв. общество делилось на две группы. К одной из них относили дворянство и духовенство, к другой — ремесленников, купцов и крестьян. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт? 1) социальную роль 2) социальную мобильность 3) социальную дифференциацию 4) социальную адаптацию

6. Классовый тип социальной стратификации 1) присущ европейскому средневековому обществу 2) характерен для древневосточной цивилизации 3) носит универсальный характер 4) свойственен индустриальному обществу

7. Какая социальная тенденция проявляется в условиях перехода к постиндустриальному обществу? 1) рост числа занятых в сфере информационных технологий 2) ослабление позиций среднего класса 3) увеличение притока сельского населения в города 4) ликвидация люмпенства как социального явления

8. К социальной сфере жизни общества относится институт 1) общественного производства 2) частной собственности 3) науки 4) семьи

9. Верны ли следующие суждения о международном разделении труда? А. Международное разделение труда сложилось на стадии постиндустриального развития общества. Б. Международное разделение труда является следствием развития мировой торговли. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

10. В экономически развитых странах большую часть населения составляют(-ет) 1) крупные собственники 2) средний класс 3) «синие воротнички» 4) интеллигенция

11. Касты, сословия, классы — это 1) типы социальной стратификации 2) этапы развития государств в новое время 3) социальные группы, присущие средневековому обществу 4) элементы социального статуса личности

12. Доход, богатство, образование, престиж в своей совокупности являются 1) показателями общественного прогресса 2) проявлениями социальной мобильности 3) критериями социальной стратификации 4) мерилом общественного богатства

13. По какому критерию в обществе выделяются христиане, мусульмане, буддисты, иудеи? 1) по гражданству 2) по роду занятий 3) по принадлежности к власти 4) по религиозной принадлежности

14. Сословное деление общества отражает 1) вид государственного устройства 2) тип социальной стратификации 3) характер экономических связей 4) особенность политической системы

15. Смена человеком профессиональной позиции является проявлением 1) социальной мобильности 2) социальной стратификации 3) социального неравенства 4) социального расслоения

16. По какому критерию в обществе выделяются управляющие, управляемые, политические лидеры? 1) по гражданству 2) по роду занятий 3) по принадлежности к власти 4) по религиозной принадлежности

17. Рабочие промышленных предприятий в экономически развитых странах 1) составляют большую часть трудоспособного населения 2) относятся к группе «белых воротничков» 3) относятся к маргинальной части общества 4) как социальная группа численно уменьшаются

18. К числу функций, выполняемых семьёй в жизни человека, относится рекреационная (досуговая). Какой пример иллюстрирует данную функцию? 1) взрослый сын оказывает финансовую помощь родителям 2) отец и сын каждые выходные вместе ходят в парк кататься на роликовых коньках 3) дядя посодействовал племяннику в приобретении путёвки на курорт 4) родители объяснили маленькой дочери, как себя вести в гостях.

19. К высшему классу в экономически развитых странах относятся 1) собственники крупных предприятий 2) инженерно-технические работники 3) профессура высших учебных заведений 4) сотрудники научных учреждений

20. Естественное и социальное неравенство людей является основой 1) социальной мобильности 2) социальной стратификации 3) социальной адаптации 4) социализации

21. Расслоение и иерархическая организация различных слоев общества называется 1) социальной стратификацией 2) социальной мобильностью 3) социальной адаптацией 4) социализацией

22. Перемещение человека в социальном пространстве без изменения социального статуса называется 1) восходяшей социальной мобильностью 2) вертикальной социальной мобильностью 3) горизонтальной социальной мобильностью 4) нисходящей социальной мобильностью

23. К среднему классу в экономически развитых странах относятся 1) неквалифицированные рабочие 2) менеджеры крупных предприятий 3) владельцы небольших фирм 4) лица, занятые физическим трудом

24. Какую функцию семьи иллюстрирует планирование семейного бюджета? 1) социально-статусную 2) репродуктивную 3) социального контроля 4) хозяйственно-экономическую

25. Среди каналов восходящей социальной мобильности социолог П. Сорокин выделял 1) родственные связи 2) накопленный личный опыт 3) расширение состава семьи 4) получение образования

26.Что характеризует демократическую (партнёрскую) семью? 1) совместное проживание нескольких поколений родственников 2) добровольное распределение обязанностей между членами семьи 3) ограничение роли женщины ведением домашнего хозяйства 4) беспрекословное подчинение младших старшим

27. Один из отличительных признаков семьи как социальной группы - это 1) общий быт 2) многообразие функций 3) совместное обсуждение проблем 4) общие увлечения

28. В стране Z крестьяне и городская беднота ограничены в доступе к качественному образованию и здравоохранению. В данном факте отражается 1) социальная мобильность 2) социальное неравенство 3) социальная структура 4) социальный контроль

29. К этническим общностям относятся 1) общины 2) элиты 3) маргиналы 4) народности

30. Для какой общности характерны следующие черты: особенности языка, культуры, единая историческая память? 1) профессиональной 2) территориальной 3) демографической 4) этнической 2.Отчет о проделанной работе (или выводы по работе): Вывод: в условиях современного общества от самого человека зависит, какое положение он будет занимать в обществе, в какой социальной группе находиться. Контрольные вопросы: 1.Чем вызвано существование социальных групп в обществе? 2.Каковы интересы каждой социальной группы и как эти группы их защищают? Практическая работа №7. Тема: Решение тестовых заданий по теме: «Важнейшие социальные общности и группы». Цель: закрепление знаний учащихся о различных видах социальных отношений. Перечень оборудования и аппаратуры для проведения работы:учебник, раздаточный материал. Краткие теоретические положения: Социальные группы, категории-совокупности людей, выделенные по сходным чертам в характере поведения, образе жизни, положении в обществе или внешнем мире. Сходными чертами или критериями выделения групп могут быть самые разные свойства людей: возраст, пол, профессия, увлечения, пристрастия, уровень доходов, роду деятельности и т.д. Каждая группа в свою очередь делится на группы по предмету. Задание:решить задачи по вариантам Последовательность выполнения 1.Изучить правила оформления работы 2. Решить задачи по вариантам. 3. Ответить на вопросы. 4. Написать вывод. Вариант 2

1. По какому признаку выделены такие социальные общности, как католики, православные и протестанты? 1) территориальному 2) этническому 3) социально-классовому 4) конфессиональному

2. Какой из признаков, в первую очередь, отличает этнические группы? 1) общность профессиональных интересов 2) сходный уровень дохода и качества жизни 3) общность исторического опыта, исторической памяти 4) принадлежность к единой возрастной группе

3. Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную общность, как парижане? 1) социально-классовый 2) этно-социальный 3) демографический 4) территориальный

4. Критерием социальной стратификации является 1) доход 2) мобильность 3) авторитет 4) неравенство

5. Молодёжь как социальную группу отличает(-ют) 1) общность быта 2) единство политических взглядов 3) однородность, отсутствие дифференциации 4) сходные черты сознания и поведения

6. Одним из признаков народа как этнокультурной общности является 1) единое гражданство 2) единство убеждений 3) общность социального статуса 4) общность религии

7. Молодая девушка, выпускница школы, одержала победу в национальном конкурсе красоты и получила приглашение на работу в престижном иностранном модельном агентстве. Данный пример иллюстрирует такое социальное явление как 1) мобильность 2) адаптацию 3) стратификацию 4) делинквентность

8. Социальное неравенство проявляется в обществах традиционного типа в 1) различном доступе представителей разных сословий к власти и обладанию привилегиями. 2) возможности для всех граждан получить образование и социальное обеспечение. 3) равных правах граждан в политической сфере, но различии в доходах, в обладании собственностью. 4) делении общества на страты, определяемые уровнем образования, дохода, профессией

9. Одно из широко используемых в обществознании понятий – понятие «социальная роль». Какой смысл ученые обществоведы вкладывают в это понятие? 1) Оценка обществом с точки зрения социальной значимости положения, должности, занимаемых человеком. 2) Модель поведения, ожидаемого обществом, другими людьми от человека, соответствующая его положению. 3) Изменение человеком своего положения в обществе, переход из одной социальной группы в другую. 4) Положение, занимаемое человеком в обществе, определяющееся его образованием, доходами, иными признаками.

10. Какие социальные группы образованы по политическому признаку? 1) менеджеры и банкиры 2) бизнесмены и работники 3) избиратели и парламентарии 4) публика и актеры

11. Примерами социальной стратификации, характерной для информационного общества, могу служить 1) привилегированные и непривилегированные сословия 2) пролетарии и буржуазия 3) синие воротнички и белые воротнички 4) дворянство и купечество

12. По какому признаку выделены такие социальные группы как горожане, селяне, провинциалы, столичные жители? 1) демографическому 2) конфессиональному 3) этно-социальному 4) территориальному

13. К критериям социальной стратификации относится(-ятся) 1) размер дохода 2) форма проведения досуга 3) черты характера 4) политические убеждения

14. Относительно устойчивые и самостоятельные связи, возникающие между социальными группами, а также внутри них в процессе жизни и деятельности, называются 1) социальной мобильностью 2) социальными отношениями 3) социальной системой 4) социальной стратификацией

15. Одна из основных тенденций развития современных межнациональных отношений, связанная с постепенным сближением различных народов и наций в экономической, политической, духовной сферах жизни общества, называется 1) межнациональной дифференциацией 2) международной интеграцией 3) культурным плюрализмом 4) межнациональным конфликтом

16. Малой социальной группой считается 1) семья 2) нация 3) партия 4) интеллигенция

17. Что понимается учеными-обществоведами под «социальной мобильностью»? 1) оценка обществом с точки зрения социальной значимости положения, должности, занимаемых человеком 2) ожидаемое обществом от человека поведение, связанное с занимаемым им положением 3) изменение человеком своего положения в обществе, переход из одной социальной группы в другую 4) положение, занимаемое человеком в обществе, определяющееся его образованием, доходами, иными признаками

18. По какому критерию дифференциации выделены социальные группы католиков, протестантов, православных, мусульман? 1) по религиозной принадлежности 2) по гражданству 3) по роду занятий 4) по национальности

19. Проявлением социальной стратификации является 1) деление общества на сословия 2) создание элитарных произведений искусства 3) дифференциация фирм по уровню эффективности 4) появление новых подразделений в государственном ведомстве

20. К историческим разновидностям этнических общностей относят 1) государства 2) племена 3) сословия 4) конфессии

21. Социальная группа, отличающаяся кровнородственными и брачными отношениями, общностью быта - это 1) класс; 3) община 2) семья; 4) этнос

22. К числу функций, выполняемых семьёй в жизни человека, относится эмоционально- психологическая. Какой пример иллюстрирует данную функцию? 1) Взрослая внучка ежедневно покупает бабушке продукты. 2) Придя домой после напряжённого рабочего дня, гражданин К. получил поддержку от жены и детей. 3) Гражданин Н. принял на работу в свою фирм}' племянницу, завершившую обучение в университете. 4) Родители объяснили маленькой дочери, как себя вести в гостях.

23. У отца и сына общее увлечение: каждое воскресенье они вместе ходят на рыбалку. Это проявление функции семьи 1) репродуктивной 2) досуговой 3) социального контроля 4) социально-статусной

24. Рабочие промышленных предприятий в экономически развитых странах 1) составляют большую часть трудоспособного населения 2) как социальная группа численно уменьшаются 3) относятся к группе «белых воротничков» 4) относятся к маргинальной части общества

25. Какому понятию соответствует следующее определение: «Набор конкретных функций, который должен выполнять человек в социальной группе»? 1) социальная норма 2) социализация 3) социальная мобильность 4) социальная роль

26. Демократическая (партнёрская) семья, в отличие от традиционной (патриархальной), характеризуется 1) совместным проживанием нескольких поколений 2) чётким разделением мужских и женских обязанностей 3) принятием решений всеми членами семьи 4) экономической зависимостью женщины от мужчины

27. В обществоведении под социальной стратификацией понимают 1) наличие в обществе различных сфер 2) разделение общества на группы, занимающие различное положение 3) социальную поддержку малообеспеченных групп населения 4) повышение социального статуса

28. Забота о соблюдении членами семьи социальных норм - пример проявления функции семьи 1) социального контроля 2) эмоционально-психологической 3) социально-статусной 4) экономической

29. 36 из 92 римских императоров достигли высокого общественного положения, поднявшись из низших социальных слоев. Это - пример 1) социальной структуры 2) горизонтальной социальной мобильности 3) социальной стратификации 4) вертикальной социальной мобильности

30. Семья К. состоит из пяти человек. Муж занимается бизнесом, жена -воспитанием детей. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что это семья патриархального (традиционного) типа? 1) К. - владелец фирмы по продаже цветов. 2) К. - гостеприимные хозяева, в их загородном доме часто останавливаются родственники. 3) Семья К. состоит из мужа, жены, двух дочек и матери мужа. 4) Муж решает вопросы составления и использования семейного бюджета. 2.Отчет о проделанной работе (или выводы по работе): Вывод: в условиях современного общества от самого человека зависит, какое положение он будет занимать в обществе, в какой социальной группе находиться. Контрольные вопросы: 1.Чем вызвано существование социальных групп в обществе? 2.Каковы интересы каждой социальной группы и как эти группы их защищают?