план по которому пишется эссе

ПАМЯТКА ЭССЕ

план по которому пишется эссе

1)Определить по какой проблеме данный афоризм Сформулирован

Пример начала: "Данное высказывание связано с проблемой политики" (власти, ..и др.)

"Эта проблема важна (актуальна на сегодняшний день) для меня (для моей страны, для молодёжи,
для всего человечества), именно поэтому я выбрал(а) ее предметом своих рассуждений"

2) Раскрывается авторское понимание проблемы
Например: (Автор считает, что... По-мнению автора....)Если вы вспомните здесь кем был
автор (напр. древнегреческий философ, публицист, экономист, ит.д. - это будет дополнительный плюс)

3) Высказать свое отношение
Например: (Я согласна с автором в том, что....

Нельзя не согласиться с автором данного высказывания...

Автор был прав, утверждая, что...

На мой взгляд автор совершенно четко отразил в своем высказывании картину современной
Росси (современного общества... ситуацию, сложившуюся в обществе....одну из проблем современности)

ответить на следующие вопросы:

1. Согласен ли я с мнением автора или нет?

2. Если согласен частично, то с чем согласен, а с чем нет?

3. В чем заключается моя позиция по данному вопросу? Сформулированное собственное мнение по проблеме запишите

4)Аргументация на трёх уровнях:
а) теоретический - ссылки на учёных, мыслителей или слова автора и т.д.
б) через примеры из истории и социальной реальности
в) ссылки на личный опыт

5) Проблемный вывод
Например:( Таким образом, я (мы) пришли к выводу..
Подводя общую черту я хотела бы отметить,что....)

При этом можно воспользоваться фразами-клише:

«Я согласен с автором в том, что... »
«Нельзя не согласиться с автором данного высказывания...»
«Автор был прав, утверждая, что...»
«На мой взгляд, автор совершенно четко отразил в своем высказывании картину современной России (современного общества... ситуацию, сложившуюся в обществе... одну из проблем современности)»
«Позволю себе не согласиться с мнением автора о том, что...»
«Отчасти, я придерживаюсь точки зрения автора по поводу..., но с ... не могу согласиться»
«А не задумывались ли вы над тем, что...?»

Для формулирования проблемного вывода могут быть использованы фразы-клише:

«Таким образом, можно сделать вывод...»

«Подводя общую черту, хотелось бы отметить, что...»

Вывод записывается

Здесь же можно перечислить вопросы, которые связаны с проблемой (темой), но остались нераскрытыми.

смысл	Собственная позиция	понятия	тезисы	Аргументы (теоретический уровень)	Аргументы обыденный уровень	Итоговая оценка

12 Следующая ⇒