Рабочая тетрадь Е. В. Колесникова «Я считаю до 20» стр.24, №2

Студия «Хочу все знать»

Математика

Возраст: 6-7 лет (2 год обучения)

Тема: «Измерение длины отрезка, построение отрезка заданной длины»

Учить:

- измерять и чертить отрезки заданной длины;

- составлять и решать арифметическую задачу, записывать решение задачи с помощью цифр и знаков, читать записи;

- формулировать учебную задачу.

Формировать:

- умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно;

- навыки самоконтроля и самооценки.

1.Работа с математическим веером

Покажите используя веер:

- соседей числа 12 (11, 13)

- соседей числа 8 (7, 9)

- соседей числа 11 (10, 12)

- я задумала число, у которого числа – соседи 2 и 4 (3)

- я задумала число и это число больше 5 на 1 (6)

- я задумала число, оно больше 10 на 2 (12)

- я задумала число, которое меньше 12 на 1 (11)

Рабочая тетрадь Е. В. Колесникова «Я считаю до 20» стр.24, №2

Задание«Составляем и решаем задачу»

Предложите детям самостоятельно сформулировать, что надо сделать в этом задании (составить и решить задачу, записать решение задачи)

1.Составьте условие задачи по картинке.

2.Задайте вопрос к задаче и ответьте на него.

3.Запишите решение задачи и прочитайте запись.

Составь задачу. Запиши решение.

Рабочая тетрадь Е. В. Колесникова «Я считаю до 20» стр.24, №3

Задание «Измерь и начерти» (Измерьте линейкой отрезок, запишите результат измерения. Начертите отрезки заданной длины.)

Для выполнения задания понадобится линейка.

Напомните детям, что каждая цифра на линейке обозначает количество сантиметров.

Начинать измерениенужно с цифры ноль.

Чертить отрезки нужно с цифры ноль.

Вспомни, что такое отрезок?(Отрезок – это часть прямой линии, ограниченная с обеих сторон точками. Отрезок имеет начало и конец.)

Запиши длину каждого отрезка.

С помощью линейки измерь и запиши длину карандаша, длину счетной палочки.