Наглядные пособия по теме «Величины»

Наглядные пособия по теме «Величины»

Длина

Сравнение длин «на глаз».Предлагаем предметы контрастные по размеру и просим правильно сформулировать результаты, используя термин длина.

Сравнение длин способом наложения.Прикладываем фигуры друг к другу и смотрим, совпадают ли концы.

Площадь

Сравнение площадей «на глаз».Предлагаем для сравнения две фигуры: квадрат и треугольник. Дети сравнивают их и в ответах использую терминологию – площадь треугольника больше площади квадрата.

Сравнение площадей способом наложения.Если один квадрат полностью помещается внутри другого, то его площадь меньше площади другого квадрата.

Палетка.Палетка – это прозрачная плёнка, которая может быть разбита на квадратные дециметры, квадратные сантиметры, квадратные миллиметры. Простейшая палетка – лист кальки, разделенный на квадратные сантиметры. Палетку используют для измерения площади фигур, ограниченных кривой линией.

Чтобы найти площадь данной фигуры, нужно:

1) На данную фигуру наложить палетку. Не сдвигать!

2) Сосчитать, сколько целых клеток- квадратных единиц – содержится в фигуре.

3) Сосчитать, сколько нецелых квадратных единиц содержится в фигуре.

4) Количество нецелых квадратных единиц разделить на 2, примерно столько целых квадратных единиц они образуют.

5) Сложить числа, полученные в пунктах 2 и 4.

6) В ответе записать, что площадь фигуры приблизительно равна найденной сумме.

Время

Циферблат.В 1 классе так же формируем представление о более мелкой единице измерения - о часе и учим определять время с точностью до 1 часа.Для изучения темы необходимо иметь демонстрационную и индивидуальные модели часов – циферблат с подвижными стрелками. Дети вспоминают, с какими часами они знакомы, сталкивались в жизни. Затем детям сообщается, что большинство часов устроены одинаково. Объясняется, что маленькая стрелка – часовая, большая – минутная.

Далее детям предлагаются задания с использованием циферблата:

- Какое время показывают часы, если часовая стрелка указывает на число 9, а минутная стрелка – на число 12?

- На часах ровно 12 часов (11 часов, 6 часов). Покажите, как располагаются стрелки на циферблате.

Далее детям объясняется, что часовая стрелка проходит расстояние от одной большой черточки до другой (от одного числа до другого) за 1 час.Минутная стрелка проходит от одной маленькой черточки до другой за минуту.

Лента времени- используется, чтобы объяснить детям, что 1 сутки равны 24 часам.