Контакты

Случайная статья

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ. Психолого-педагогической

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«МАГНИТОГОРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ

Психолого-педагогической

Гусева Татьяна Олеговна
ФИО
обучающегося на					курсе			уч. г. по специальности СПО
44.02.05. Коррекционная педагогика в начальном образовании
(код и наименование)

ПМ	03. Классное руководство


Цель:		Овладение указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями

Задачи:
1. Получить практический опыт в овладении указанным видом профессиональной деятельности.
2. Сформировать профессионально-педагогические компетенции.

Содержание работы	Формирование компетенций
Развитие профессионально-значимых компетенций, необходимых для организации воспитательной деятельности в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования и взаимодействия членов педагогического коллектива, руководящих работников образовательной организации и родителей (законных представителей) при решении задач обучения и воспитания обучающихся с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья	Какие виды диагностики и сколько раз проводили. Сколько физминуток и подвижных перемен провели. Вывод об ОК и ПК Сколько анализов написано. Какие виды деятельности описывали. Вывод об ОК и ПК
Осуществление педагогического наблюдения за развитием обучающихся с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья в процессе воспитательной деятельности, интерпретации полученных результатов	Особенности проведения диагностики с детьми. Сколько анализов написано. Какие виды деятельности описывали. Вывод об ОК и ПК
Выявление в ходе наблюдения в процессе воспитательной деятельности поведенческих и личностных проблем обучающихся с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья, связанных с особенностями их развития	Какие личностные проблемы были выявлены в ходе диагностики. Сколько рекомендаций составили. Вывод об ОК и ПК
Реагирование на непосредственные по форме обращения обучающихся с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья к учителю в процессе воспитательной деятельности и распознавании за ними серьезных личных проблем	Как реагировали на обращение детей. Вывод об ОК и ПК
Владение профессиональной установкой на оказание помощи любому обучающемуся в воспитательной деятельности вне зависимости от его реальных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья	В каких случаях и как оказывали помощь обучающимся. Вывод об ОК и ПК
Применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами обучающихся: одаренные, социально уязвимые, попавшие в трудные жизненные ситуации, мигранты, сироты, с ограниченными возможностями здоровья, с девиациями поведения, с зависимостью	Основные методы и приемы, которые применяли в работе с детьми. Вывод об ОК и ПК
Владение стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья, которые необходимо учитывать в процессе организации воспитательной деятельности	Основные методы диагностики, которые применяли и их особенности (коротко). Вывод об ОК и ПК
Составление (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогической характеристики (портрета) личности обучающегося с сохранным развитием или ограниченными возможностями здоровья	Сколько характеристик составлено. Вывод об ОК и ПК
Выступление на конференции	Сколько раз, и по каким вопросам выступали. Вывод об ОК и ПК
Ведение документации: дневник по производственной практике, отчёт	Какие виды документации заполнялись, их качество. Вывод об ОК и ПК

28.12.2020 г.

Обучающийся
	(подпись)			(ФИО)
Руководитель практики от ГБПОУ «МПК», преподаватель		______________ (подпись)				Андронова А.В.
Руководитель практики от организации, учитель МОУ С(К)ОШ № 24		______________ (подпись)				Долгополова В.К.
Руководитель практики от организации, зам. директора по УВР МОУ С(К)ОШ № 24		______________ (подпись)				Долгополова Л.П.

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.