Основныемоменты. Абстрактный

Поиск на сайте иностранной литературы

http://www.sciencedirect.com/

ctrl + курсор

ctrl + Fэто поиск

без регистрации

1. Keywords (ключевые слова)

2. Открыть переводчик гугл и перевести свои ключевые слова на анлийский язык

3. Вставить в раздел и открыть

4. Указать годы с 2016 по 2020 (в столбике слева)

5. Указать обзорные статьи, научные статьи, практические рекомендации (в столбике слева)

6. Перевести страницу

7. Выбрать источник

8. Нажать на название

9. Скопировать DOI и выбросить его в документ ворд

10. Скопировать аннотацию и выбросить его под DOI в тот же документ ворд

11. Вернуться на страницу списка

12. Показать оригинал

13. Скопировать все выходные данные

14. Вставить перед DOI в документе ворд

15. Поставить после фамилий вместо имен инициалы

16. Подтянуть Журнал, год, страницы

Aboobaker S., Jangam K.V., Sagar K.J.V.,Amaresha A.C., Jose A.Predictors of emotional and behavioral problems among Indian adolescents: A clinic-based study. Asian Journal of Psychiatry, 2019. 39, 104-109.https://doi.org/10.1016/j.ajp.2018.12.002

Основныемоменты

Выборку для исследования составили подростки, получавшие стационарное лечение по поводу своих эмоциональных и поведенческих проблем.

Родительские практики и аномальные психосоциальные факторы оказались значимыми предикторами эмоциональных и поведенческих проблем.

Семейные переменные являются значимыми предикторами эмоциональных и поведенческих проблем подростков.

Абстрактный

Эмоциональные и поведенческие проблемы ложатся тяжелым бременем на подростков и их семьи. Известно, что на психическое здоровье подростков влияют многие факторы. Настоящее исследование было разработано для определения предикторов эмоциональных и поведенческих проблем среди индийских подростков.

Методы: родители подростков в возрастной группе от 10 до 18 лет (N = 81) были набраны из Национального института психического здоровья и нейронаук, Бангалор, штат Карнатака, Индия. Для оценки родительских практик, эмоциональных и поведенческих проблем и аномальной психосоциальной среды подростков использовались алабамский Родительский опросник (родительская версия), опросник силы и трудности (родительская версия) и график родительского интервью (PIS). Полученные данные были проанализированы с помощью пошаговой множественной линейной и Квантильной регрессии для выявления значимых предикторов эмоциональных и поведенческих проблем у подростков.

Результаты: возраст подростка, участие родителей и отцовский возраст являются значимыми предикторами эмоциональных проблем. Родительское психическое расстройство или девиантность, пол и непоследовательная дисциплина являются значимыми предикторами проблем поведения. Низкий уровень контроля и надзора, возраст отца и матери являются статистически значимыми предикторами просоциальных навыков среди подростков. Неадекватная или искаженная внутрисемейная коммуникация и родительское психическое расстройство являются значимыми предикторами общих трудностей среди подростков.

Заключение: исследование подтверждает роль аномальной психосоциальной среды и негативных родительских практик как факторов риска возникновения эмоциональных и поведенческих проблем у подростков. Всесторонний анализ, охватывающий все возможные переменные, связанные с психическим здоровьем подростков, является обязательным для медицинских работников перед планированием вмешательства (AboobakerS., JangamK.V., SagarK.J.V.,AmareshaA.C., JoseA., 2019).