План работы по самообразованию

План работы по самообразованию

на 201_ – 201_ учебный год

Воспитателя ______________

Тема самообразования:

«Особенности развития логической сферы у детей дошкольного возраста посредством блоков Дьенеша»

направление «Познавательное развитие»

Цель:

Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности в данном вопросе. Создание копилки методического материала по теме самообразования дляобучению педагогов ДОУ. Активное изучение и внедрение инновационных методик в практику подготовки детей к школе.

Задачи:

· повысить собственный уровень знаний путём изучения современной научной и педагогической литературы по теме самообразования;

· формирование познавательной мотивации обучения;

· формирование приемов умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия);

· развитие речи, умение обосновывать свои суждения, строить простейшие умозаключения;

· развитие вариативного и образного мышления, фантазии, творческого воображения;

· развитие любознательности, самостоятельности, инициативности.

· вооружить родителей знаниями и методикой по интеллектуальному развитию дошкольников, знакомить с образовательной технологией «Логические блоки Дьенеша»

· создавать условия для полноценного развития каждого дошкольника.

Месяц	Индивидуальная работа(педагогическая деятельность, самореализация по теме)	Работа с детьми	Работа с родителями	Работа с педагогами
Сентябрь - Октябрь	Изучение методической литературы, статьи, ЭОР: 1. Панова Е.Н. Дидактические игры-занятия в ДОУ; Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. 2. Смоленцева А. А Математика до школы: Пособие для воспитателей детских садов и родителей. – Ч. I. Математика до школы. Ч. II: Игры-головоломки/сост. Михайлова З. А. – СПб.: «Детство-пресс», 2006. 3. Игры, задания и упражнения математического содержания: Учеб.-метод. Пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений/ Автор-составитель Ермолаева Л. И. – Иркутск, 2000. 4. Венгер Л. А., Пилюгина Э. Г. Воспитание Сенсорной культуры ребенка 2. 5. Метлина Л.С. Занятия по математике в детском саду. 6. Носова Е.А., Непомнящая Р. Л Издательство «Детство-пресс», 2000 7. Лелявина Н.О., Финкельштейн Б.Б. Методические советы по использованию дидактических игр с блоками Дьенеша и логическими фигурами. – издательство ООО «Корвет» 8. Изучение интернет – странички «Все о блоках Дьенеша» 9. http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2016/02/23/logicheskie-bloki-denesha 10. http://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2012/12/15/metodika-raboty-s-blokami-e-denesha-i-palochkami-kh-kyuizenera 11. http://festival.1september.ru/articles/615970/ 12. http://dohcolonoc.ru/cons/7746-didakticheskie-igry-s-blokami-denesha.html 13. Изучение статей в журналах: «Воспитатель в ДОУ» «Дошкольное воспитание» «Ребенок в детском саду» «Обруч» 14. Изучение опыта педагогов ДОУ 15. Изучение методик и технологий педагогов в Интернете 16. (в течение года)
Ноябрь	Подбор, разработка и изготовление дидактического материала (схемы, инструкции, образцы) Альбом «Маленькие логики». Карточки символы свойств. Блоки Дьенеша. Атрибуты для игр	Знакомство с блоками Дьенеша: «Найди все фигуры такого же цвета, как эта…» Конструирование башен, домиков по желанию детей. Д/игра: «Помоги Чебурашке» Д/игра: «Лабиринт» Д/игра: «С двумя обручами» Д/игра: «Разложи пропущенные фигуры» Д/игра: «Найди такую же» Д/игра: «Улитка»	консультация для родителей на тему «Логические блоки Дьенеша – универсальный дидактический материал».	Консультация по теме самообразования. Методические советы по использоавнию игр и упражнений с логическими блоками Денеша».
Декабрь	Создание предметно-развивающей среды Оборудование уголка занимательной математики с учётом присутствия дидактического материала и пособия.	Чтение математической сказки «В стране «Математике» в пластилиновом районе», анализ и обсуждение сказки с детьми. Д/игра: «Найди меня» Д/игра: «Вырасти цветы» Д/игра «Волшебное дерево» Д/игра «Олимпийские кольца» Д/игра «Украшаем ёлочку мы в просторном доме» Д/игра: «Пирамида»	Игровой тренинг с родителями «Блоки Дьенеша . Играем дома!»	Буклеты «Развитие математических представлений у детей с использованием блоков Дьенеша»
Январь	Работа с ИКТ: оформление картотеки развивающих игр с блоками Дьенеша, подбор детских познавательных фильмов, компьютерных игр	Проведение занятий, с использованием игрового занимательного материала Д/игра: «Перемещение» (по принципу «пятнашек») Д/игра: «Кроссворды с блоками», или «Угадай, что получилось?» Д/игра: «Неделька» Д/игра «С двумя обручами» Д/игра: «С тремя обручами»	Выставка – презентация развивающих игр. Семейный досуг «Путешествие в сказочную страну»	Выставка картотеки игр с блоками Дьнеша. Проведение обучающих семинаров «Играем в детском саду и дома».
Февраль	«Шаг за шагом» подбор презентаций по теме самообразования.	Д/игра «Цветок» (С четырьмя обручами) Д/игра: «Ромашка» Д/игра: «С тремя овалами» Д/игра: «С двумя овалами»	Мастер-класс «Развивающие игры и занятия с блоками Дьенеша».	Презентация развивающих игр с блоками Дьенеша. Мастер-класс «В стране умных игр».
Март	Интернет-обмен передового опыта Обмен опытом на сайте детского сада. Обновление и пополнение собственного сайта.	Д/игра: «Треугольник» (головоломка) Д/игра: «Рассели жильцов» Д/игра: «Алгоритм» Д/игра «Гусеница»	Конкурс на тему «Новая сказка с блоками Дьнеша»	Проведение НОД с использованием блоков Дьенеша «Путешествие на лесную полянку»
Апрель	Работа с ИКТ: оформление буклетов по теме самообразования	Д/игра «Собачка» Д/игра: «Мишка» Д/игра: «Бабочка	Совместные игры с детьми «Час игры»	Мастер – класс «Логические блоки Дьенеша своими руками»
Май	Самоанализ (Результаты проведенной работы в виде отчета по самообразованию).	Д/игра «На даче» Д/игра: «Звено летящих самолётов» Развлечение для детей «Путешествие в страну чудес»	Конкурс творческих работ по блокам Дьенеша «Новая игра» Фотовыставка «Мы играем дома»	Проведение семинара «Обобщение опыта работы по изучаемой теме»