Тесты по экологии.

Тесты по экологии.

Тема 1

Кто ввел термин экология?

1) Геккель

2) Вернадский

3) Докучаев

Экология -это наука, изучающая

1) воздействие человека на окружающую среду

2) воздействие окружающей среды на человека

3) взаимодействие человека и окружающей среды

3.Как называют всю совокупность факторов неорганической среды, влияющих на жизнь и распространение животных и растений:

1) абиотические факторы

2) геологические факторы

3) экологические факторы

4) природные факторы

5) системообразующие факторы

4. Что является основным ресурсом, представляющим конкуренцию у растительных организмов?

1) свет

2) вода

3)почва

4) тепло

5)воздух

5. Хищник, убивая более слабых, избирательно уничтожает животных с низкой способностью добывать себе корм. Выживают при этом более сильные. Как можно назвать действия хищника?

1) селекция

2) эволюция

3) конкуренция

4) индродукция

6. Что такое экологическая пустыня?

1)сдвиг горных пород преимущественно сверху вниз без значительного разрыва

2) средняя площадь, приходящаяся на одну особь данной популяции, обеспечивающая нормальное существование особи в составе популяции

3) пустыня, возникшая в результате прямого или косвенного воздействия селовечества на природу

7.Что такое лес?

1)экосистема, где основную растительную массу продуцируют деревья

2) экосистема травянистых растений

3) естественная или посаженная растительность по берегам водоемов, создающая благоприятные условия для жизни и размножения ценных видов рыб

8. Первые прогнозы мировой динамики, привлекшие внимание мировой общественности к глобальным экологическим проблемам, были осуществлены:

1) учеными Римского клуба

2)Мальтусом

3) Линнем

4) первым экологическим направлением.

5) Вернадским

9. Что такое вегетационный период?

1) время, в течение которого в экосистеме или системе «почва-растение» растения выделяют в почву и атмосферу такое же количество химического элемнта, которое содержат в себе

2) процесс перемещения вод атмосферного происхождения по земной поверхности под действием сил тяжести

3) период года, когда возможны рост и развитие растительности в данных климатических условиях

10.Что такое эфемероиды?

1) организмы, питающиеся насекомыми

2) растения, обитающие на других растениях, но не использующих их как ресурсы

3)многолетние растения с очень коротким периодом вегетации, большую часть они проводят в состоянии покоя.

Тема 2

Как называются единые природные комплексы. Образованные организмами и средой обитания?

1) экосистема;

2) биосфера;

3) популяция;

4) биомасса;

5) геосистема

Как называется система высшего порядка, охватывающая все явления жизни на нашей планете ?

1) биосфера;

2) атмосфера;

3) стратосфера;

4) аэробиосфера

Как называется среда обитания, которая очень сложна и требует более высокого уровня организации живого? Здесь существенную роль играют: температура воздуха, содержание кислорода, влажность, погода, интенсивность света. Что особенно важно для растений. Это аэробная среда,в которой осуществляется интенсивный обмен газов и воды.

1) наземно-воздушная среда

2) водная среда

3) атмосферная среда

4) среда социальная

5) среда экологическая

Как называются всевозможные формы влияния живых организмов друг на друга и среду?

1) биотические факторы

2) биологические факторы

3) симбиотические факторы

4) эдафические факторы

Какие свойства среды остаются относительно постоянными на протяжении длительных периодов времени?

1) сила тяготения, интенсивность солнечного излучения. Солевой состав океана, газовый состав и свойства атмосферы

2) температура. Влажность. Ветер. Количество и равномерность выпадения осадков;

3) хищники, паразиты, конкуренты и др.

4) свойство твердых. Жидких и газообразных тел улавливать из среды и удерживать газы, пары и растворенные вещества

5) силы и явления природы, ее вещества и пространство. Любая деятельность человека

Кто или что образует первый уровень во всех экосистемах ?

1) растения

2) млекопитающие

3) простейшие

4) аэробы

5) сапрофиты

Кто или что образует второй уровень во всех экосистемах?

1) фитофаги

2) зоофаги

3) растения

8. Что такое размер экосистемы?

1) сложение природных и антропогенных факторов, которое создает в сумме новые экологические условия обитания организмов и биологических сообществ.

2) пространство, при наличии которого возможно осуществление процессов саморегуляции и самовосстановления совокупности составляющих экосистему средообразующих компонентов

9.Что такое экологическая пирамида?

1)расчет предельно допустимых нагрузок на природную среду, окружающую людей. И среду населенных мест. Которые определяются исходя из экономических возможностей их регуляции и эколого-социально-экономических последствий.

2) соотношение между продуцентами, консументами и редуцентами в экосистеме, выраженное в массе и изображенное в виде графической модели.

3) степень устойчивости организмов или их сообществ к воздействию факторов среды

10 . Что такое дикая природа?

1) искусственно созданные системы, окружающие человека

2) преобразованные человеком экосистемы

3) естественные экосистемы Земли

4)все, что не относится к деятельности человека

5) участки природы, не нарушенные хозяйственной деятельностью человека

11.Что такое граница биосферы?

1) переходная область между подземными водами, содержащими свободный кислород, и водами, лежащими ниже, в которых свободных кислород отсутствует

2) переходная полоса, в пределах которой меняется соотношение экологических компонентов а следовательно, изменяются факторы среды

3) пределы слоя возможного существования и самовоспроизведения живого вещества – область жизни и размножения живых веществ.

Вопросы к зачету:

1. Экология как самостоятельная наука. Цели и задачи.

2. Понятие экологических сукцессий и причины их смены.

3. Экологический манифест и работы РИМСКОГО КЛУБА.

4. Правило пищевой пирамиды.

5. Экологический закон толерантности видов.

6. Абиотические и биотические факторы среды.

7. Экосистемы Земли и уровни их организации.

8. Жизненные формы растений на Земле.

9. Популяция , структура и функционирование.

10. Экологические факторы окружающей среды.

11. Границы биосферы.

12. Ноосфера как современный этап развития биосферы.

13. Атмосфера, ее строение и функционирование.

14. Гидросфер, ее строение и функционирование.

15. Педосфера, ее строение и функционирование.

16. Антропогенное влияние на окружающую среду.

17. Экологическое прогнозирование, цели и задачи.

18. Озоновый экран, свойства и функции.

19. Мониторинг окружающей среды.

20. Природные ресурсы, их классификация.

21. Круговорот воды в природе.

22. Круговорот химических элементов в природе.

23. Классификация загрязнителей окружающей среды.

24. Влияние тяжелых металлов на качество окружающей среды.

25. Экологические мероприятия по улучшению качества окружающей среды.

26. Экологическая ситуация в городе.

27. Влияние автотранспорта на воздух в черте города.

28. Влияние шума и электромагнитного излучения на качества городской среды.

Тест по биологии

1.Наиболее распространенными в клетках живых организмов элементами являются:

1) углерод, кислород, водород, азот

2)кислород, сера, водород, железо

3)водород, азот, сера, кислород

2.Углерод как элемент входит в состав:

1) только белков и углеводов

2)только углеводов и липидов

3)всех органических соединений клетки

4) всех органических и неорганических соединений клетки

3.Кислород как элемент входит в состав:

1) только воды и некоторых белков

2)только воды, углеводов и липидов

3)только воды, углеводов, белков и нуклеиновых кислот

4) всех органических соединений клетки

4.Вода как химическое соединение обладает способностью растворять некоторые вещества потому, что ее:

1)молекулы полярны

2)молекулы имеют малые размеры

3)атомы соединены в молекуле ионными связями

4)атомы соединены в молекуле водородными связями

5. Основным положением клеточной теории является:

1) клетки организмов имеют разное строение

2)клетки организмов выполняют разные функции

3)клетки организмов отличаются друг от друга размерами

4)клетка - структурная и функциональная единица всего живого

6.Клеточное строение организмов свидетельствует о:

1)целостности организма

2)единстве органического мира

3)многообразия органического мира

4)сложной организации строения организмов

7.Клетка представляет собой целостную живую систему, состоящую из:

1) только цитоплазмы и оболочки

2)только цитоплазмы с органоидами

3)только цитоплазмы с органоидами и ядра

4)оболочки, цитоплазмы с органоидами и ядра

8.Оболочка растительной клетки состоит из:

1)только клеточной стенки

2)только плазматической мембраны

3)клеточной стенки и плазматической мембраны

4)клеточной стенки или плазматической мембраны

Поверхностный слой животных клеток, состоящих из полисахаридов и белков – это

1)оболочка

2)клеточная стенка

3)плазматическая мембрана

Клеточную стенку имеют только клетки:

1)только животные

2)только растительные

3) только растительные и бактериальные

4)растительные, бактериальные и грибные

10.Гладкая эндоплазматическая сеть осуществляет в клетке:

1)синтез белков

2)транспорт белков

3)синтез и транспорт нуклеиновых кислот и белков

4)синтез и транспорт липидов и углеводов

11.Аппарат Гольджи имеется в цитоплазме:

1)всех клеток

2)только животных клеток

3)только растительных клеток

4)всех клеток

12.Митохондрии в клетках обеспечивают:

1) синтез органических веществ и АТФ

2) расщепление органических веществ и синтез АТФ

3)расщепление АТФ и синтез органических веществ

4)транспорт и расщепление органических веществ и АТФ

13. Пластиды имеются в цитоплазме:

1)всех клеток

2)только растительных клеток

3)растительных и бактериальных клеток

4)растительных и некоторых животных клеток

14.Хлоропласты растительных клеток по строению сходны с :

1)лизосомами

2)митохондриями

3)рибосомами

4)аппаратом Гольджи

15.Клеточный центр имеется в цитоплазме:

1) всех клеток

2)только растительных клеток

3)животных клеток и некоторых растительных

4)только животных и бактериальных клеток

16.Ядро имеют:

10 все клетки

2)все клетки, кроме прокариот

3)все клетки эукариот, за исключением клеток водорослей

17. Ядро клетки состоит из:

1) МЕМБРАНЫ С ПОРАМИ, ЯДРЫШКА И ЯДЕРНОГО СОКА

2)МЕМБРАНЫ С ПОРАМИ, ЯДЕРНОГО СОКА И ХРОМАСОМ

3) оболочки с порами, ядрышка, ядерного сока и хромосом

4)мембраны с порами, ядрышка, ядерного сока и хромосом

18.В клетках прокариот, в отличие от клеток эукариот отсутствуют:

1)ядро и лизосомы

2)пластиды и эндоплазматическая сеть

3)митохондрии и аппарат Гольджи

19. К организмам, способным к фотосинтезу, относятся:

1) все растения

2)только зеленые растения

3)зеленые растения и сине-зеленые водоросли

4)зеленые растения, сине-зеленые водоросли, грибы

20.Репликация(удвоение)ДНК в ядре клетке это размножение на уровне:

1) клеточном

2)молекулярном

3)органоидном

4)организменном

21. В бесполом размножении у организмов, как правило, принимает участие:

1)только одна родительская особь

2)одна или две родительских особи

3)две обоеполые родительские особи

4) две разнополые родительские особи

22.К бесполому размножению относится:

1) вегетативное

2)спорообразование

3)прямое деление

4)все верно

23.Правильная последовательность фаз митоза клетки следующая:

1)профаза, метафаза, телофаза, анафаза

2)анафаза, метафаза, профаза, телофаза

3)профаза, метафаза, анафаза, телофаза

4) интерфаза, профаза, метафаза, анафаза, телофаза

24. В профазе митоза происходит:

1) расхождение центриолей и хроматид к полюсам клетки

2) формирование веретена деления и расхождения хромосом

3)спирализация хромосом и формирование веретена деления

4) спирализация хромосом и выстраивание их по экватору клетки

25.Биологичесоке значение мейоза состоит в :

1) комбинации наследственных признаков у организмов

2) увеличении числа хромосом в половых клетках организмов

3) изменении числа хромосом в соматических клетках оргагнизмов