РАБОТА С ИНСТРУМЕНТОМ И С ГОЛОСОМ – ПОЁМ, ИГРАЕМ, ЗАПИСЫВАЕМ

УРОК 20.04.2020

ДОРОГИЕ РЕБЯТЯ И УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

МЫ ПРОДОЛЖАЕМ С ВАМИ ЗАНИМАТЬСЯ ДИСТАНЦИОННО.

НА УРОКЕ ЗА 13.04.2020 ВЫ ПОВТОРЯЛИ ТОНАЛЬНОСТЬ СОЛЬ МИНОР. ПЕЛИ УПРАЖНЕНИЯ. ВСПОМИНАЛИ ЧТО ТАКОЕ ИНТЕРВАЛ И ИЗ ВИДЕО УЗНАЛИ КАКИЕ БЫВАЮТ ИНТЕРВАЛЫ – ЧИСТЫЕ, БОЛЬШИЕ И МАЛЫЕ.

СЕГОДНЯ МЫ С ВАМИ ПОСТРОИМ УРОК ТАКИМ ОБРАЗОМ:

1.РАБОТА В ТЕТРАДИ – ЗНАКОМИМСЯ С ЧИСТЫМИ ИНТЕРВАЛАМИ – ВАМ ПОКА НАДО ЗНАТЬ НАЗВАНИЕ ЧЕТЫРЁХ ЧИСТЫХ ИНТЕРВАЛОВ И КАК ОНИ ОБОЗНАЧАЮТСЯ – ЭТО ПРИМА, КВАРТА, КВИНТА И ОКТАВА.

· ЗНАКОМИМСЯ С ИНТЕРВАЛОМ – ПРИМА- ПЕРЕПИСАТЬ В СВОЮ ТЕТРАДЬ, ИГРАТЬ И ПЕТЬ НА ИНСТРУМЕНТЕ. ВЫУЧИТЬ-МНЕ ФОТО И ВИДЕО О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ ПРИСЛАТЬ.

· ЗНАКОМИМСЯ С ИНТЕРВАЛОМ – ОКТАВА - ПЕРЕПИСАТЬ В СВОЮ ТЕТРАДЬ, ИГРАТЬ И ПЕТЬ НА ИНСТРУМЕНТЕ. ВЫУЧИТЬ - МНЕ ФОТО И ВИДЕО О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ ПРИСЛАТЬ.

МОЖЕТЕ ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО ПРО ПРИМУ И ОКТАВУ:В ИНТЕРНЕТЕ НАЙТИ:

НАТАЛЬЯ ЮГОВА.ИНТЕРВАЛЫ. ПРИМА И ОКТАВА - УРОК 2

ПРОДОЛЖАЕМ НАШ УРОК

2. РАБОТА С ИНСТРУМЕНТОМ И С ГОЛОСОМ – ПОЁМ, ИГРАЕМ, ЗАПИСЫВАЕМ

1. СМОТРИМ ВИДЕО«ПОЁМ ВМЕСТЕ СО МНОЙ», НАСТРАИВАЕМСЯ НА ДО МАЖОР.

2. СЛУШАЕМ ВИДЕО «МЕЛОДИЯ ДИКТАНТА»

ЗАПИШИТЕ МЕЛОДИЮ ДИКТАНТА. РАБОТАЙТЕ В ТЕТРАДИ. СЛУШАЙТЕ 5-6 РАЗ. МОЖЕТЕ ПОДОБРАТЬ МЕЛОДИЮ ДИКТАНТА НА ИНТСТРУМЕНТЕ. ГОТОВЫЙ ДИКТАНТ МНЕ ПРИШЛИТЕ. РАЗМЕР ДИКТАНТА 2/4.

ЖЕЛАЮ УДАЧИ!

С УВАЖЕНИЕМ КО ВСЕМ ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА.

РОДИТЕЛЯМ БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ!!!