Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Прочитай текст и выполни задания

Часть 2.                                        Вариант 1

1. Произнеси данные ниже слова, поставьв них знак ударениянад ударными гласными.

•     Звонит, силос, средства, начать, углубить. 

2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие твёрдые. Выпишиэто слово.

•     С огорода пожаловали на праздник урожая кочаны капусты.

3. Прочитай текст и выполни задания

   (1) Дивизия отступала глухими просёлками, а то и бездорожьем, по тёмному и болотистому Ржевскому полесью.

    (2) На склоне небольшого пригорка, у самой дороги, одиноко стояла молоденькая берёза. (3) У неё была нежная и светлая атласная кожица. (4) Берёза по-детски радостно взмахивала ветвями, точно восторженно приветствуя солнце. (5) Играя, ветер весело пересчитывал на ней звонкое червонное золото листвы. (б) Казалось, что от неё, как от сказочного светильника, струился тихий свет. (7) Было что-то задорное, даже дерзкое в её одиночестве среди неприглядного осеннего поля.

  (8) Увидев берёзу, Андрей сразу понял, что природой она одарена чем-то таким, что на века утверждало её в этом поле. (9) И Андрей внезапно свернул с дороги. (10) Он подошёл к берёзе, и ему вдруг показалось, словно что-то рвётся в груди...

                                                                   (По М. Бубеннову)

1. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

2. На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

3. 3адай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно читатели поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

4. Как ты понимаешь значение слова «атласная»? Запиши своё объяснение.

5. Замени слово «восторженно» (из 4—го предложения) близким по значению словом, запишиэто слово.

6. В 1-м предложениинайди слово, строение которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначьего части

7. Выпиши из 2-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении. Укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор).

8. Выпиши из 6-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они; относятся. Укажиморфологические признаки одной из форм имени прилагательного (на выбор).

9.Выпиши из 8-го предложения все местоимения, укажилицо и число одного из них (на выбор).

10. Выпиши из 10-го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм.

11. Представь, что тебе предложили перейти через дорогу не по пешеходному переходу и нарушить правила. Запишисвой отказ.

Часть 2.                             Вариант 2

1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударениянад ударными гласными.

•     Столяр, статуя, инструмент квартал, нефтепровод.

2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие твёрдые. Выпиши это слово.

•     Агроном — важнейшая профессия в сельской местности.