| Понятия
| Определения
|
| 1. Общество
(в широком смысле слова)
| Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из людей, и включает в себя способы их взаимодействия и формы их объединения.
|
| 2. Сферы общественной жизни:
| · социальная
· экономическая
· политико-правовая
· духовная
|
| 3. Основные типы обществ:
| · аграрное (традиционное)
· индустриальное
· постиндустриальное
|
| 4. Основные глобальные проблемы человечества
| · демографическая проблема
· проблема сокращения и дефицита ресурсов
· экологическая проблема
· проблема безопасности (международный терроризм, международная преступность, угроза ядерной войны)
· проблема Севера и Юга (проблема глобального неравенства)
|
| 5. Человек
| Биосоциальное существо.
|
| 6. Основные отличия человека от животного
| Биологические:
· развитая кисть руки;
· прямохождение;
· большой объем мозга.
Социо-культурные:
· способность к членораздельной речи;
· способность к целеполаганию;
· способность изготавливать орудия труда;
· преобразовательный характер деятельности.
|
| 7. Индивид
| Единичный конкретный человек, рассматриваемый в качестве представителя человеческого рода
|
| 8. Индивидуальность
| Носитель индивидуально-своеобразных черт (как природных, так и социальных), не повторяющихся ни в ком другом.
|
| 9. Личность
| Субъект, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.
|
| 10. Потребность
| Нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.
|
| 11. Основные потребности человека:
| · биологические (естественные)
· социальные
· духовные
|
| 12. Классификация базовых потребностей, разработанная А.Маслоу
| Первичные (врожденные):
Ø физиологические: в воспроизводстве рода, пище, дыхании, одежде и т.д.
Ø экзистенциальные: в безопасности своего существования, комфорте, гарантии занятости и т.д.
Вторичные (приобретенные):
Ø социальные: в социальных связях, общении, заботе о другом человеке и т.д.
Ø престижные: в самоуважении, уважении со стороны других, служебном росте и т.д.
· духовные: в самоактуализации, самовыражении, самореализации.
|
| 13. Деятельность
| Присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром, заключающаяся в мотивированном достижении сознательно поставленной цели.
|
| 14. Основные виды деятельности человека
| Ø игра
Ø труд
Ø учение
Ø общение
|
| 15. Основные формы чувственного и рационального уровней познания
| Формы чувственного познания:
- ощущение
- восприятие
- представление
Формы рационального познания:
- понятие
- суждение
- умозаключение
|
| 16. Истина
| Соответствие полученного знания предмету познания.
|
| Объективная
17. истина
| Такое содержание знания, которое не зависит ни от человека, ни от человечества, адекватное отражение субъектом окружающего мира.
|
| 18. Относительная истина
| Неполное, неточное знание, зависящее от определенных условий места и времени его получения, а также от уровня развития общества.
|
| 19. Абсолютная истина
| Несомненное, неизменное, раз и навсегда установленное знание, образец, к которому стремится человеческое знание.
|
| 20. Наука
| Форма духовной деятельности человека, направленная на получение объективных, рациональных и системных знаний о природе, обществе и самом познании.
|
| 21. Особенности научного знания
| Ø систематичность
Ø воспроизводимость
Ø доступность для обобщений и предсказаний
Ø критичность
Ø ориентация на практику
|
| 22. Основные элементы духовной жизни общества
| Ø мораль
Ø наука
Ø философия
Ø искусство
Ø религия
Ø право
|
| 23. Основные формы культуры
| § народная
§ элитарная
§ массовая
|
| Основные
24. функции культуры
| Ø оценочная
Ø познавательная
Ø регулятивная
Ø коммуникативная
Ø информативная
Ø социализации
|
| 25. Мировоззрение
| Ø Система взглядов, понятий и представлений об окружающем мире
|
| 26. Основные типымировоззрения
| Ø обыденное
Ø религиозное
Ø философское
Ø научное
Ø мифологическое
|
| 27. Мораль
| Форма общественного сознания, состоящая из системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей.
|
