Ур .97 14.04. 2020, гр.91 92, литература. Время проведения -1 час.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Ур .97 14.04. 2020, гр.91 92, литература. Время проведения -1 час.

Тема урока : « Контрольная работа по творчеству А.П.Чехова.»

Цель урока : контроль знаний .

Задачи урока:выполнить контрольную работу ( тестирование ) максимально качественно.

Ход урока

1 Запишите тему урока. Прочитайте цели и задачи урока.

2 Выполнение тестирования.

Тест по творчеству А.П.Чехова.

1.Укажите годы жизни А.П.Чехова.

а.1824 -1890; б. 1860 -1904 ; в.1854-1902; г.1836-1901.

2.В каком городе родился А.П.Чехов?

а В Москве; б. В Таганроге; в. В Ростове; г.В Твери.

3 К какому сословию принадлежал А.П.Чехов?

а. дворяне; б.разночинцы; в.купцы; г.крестьяне.

4 Назовите журнал, который первым напечатал рассказы Чехова.

а .Стрекоза; б.Осколки; в.Современник; г.Отечественные записки.

5. Кем был Чехов по профессии?

а. инженером; б. педагогом; в.журналистом; г.врачом.

6. «Вот видите же, наши учителя - народ мыслящий, воспитанный на Тургеневе и Щедрине,однако же этот человек … держал в руках всю гимназию целых 15 лет. Да что гимназию! Весь город!»

Назовите фамилию героя рассказа Чехова , который произнес эти слова.

а. Коваленко (Рассказ «Крыжовник»), б.Дмитрий Старцев (рассказ «Ионыч» ); в.Беликов ( «Человек в футляре» ); г.Алехин ( рассказ «О любви»).

7. «Недоедал, недопивал, одевался Бог знает как ,словно нищий, и все копил…».Как зовут героя, ведущего такой образ жизни?

а.Иван Иванович; (Крыжовник» ) ; б. Николай Иванович (Крыжовник ); в. Старцев ( Ионыч ); г. Алехин (О любви ) .

8.Кто из героев Чехова «постарел, обрюзг, того гляди, хрюкнет в одеяло» ?

а. Иван Иванович ( Крыжовник ); б.Николай Иванович (Крыжовник ); в. Дмитрий Ионыч Старцев (Ионыч); г. Беликов ( Человек в футляре ).

9. « А приданого они, должно быть, дадут немало .» Кому из героев принадлежат эти слова?

а. Старцеву (Ионыч); б) Николаю Ивановичу (Крыжовник); в. Буркину (Человек в футляре); г. Алехину (О любви» ).

12 Следующая ⇒