Рабочий лист урока ДО для группы№ 192м

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Рабочий лист урока ДО для группы№ 192м

Дата урока по расписанию: 21.12.20г.

Преподаватель: Диденко И.Ю.

Электронная почта: сообщество «Русский язык и литература «ВМТК» https://vk.com/club195868759

Учебная дисциплина,МДК: Литература

Тема урока:Аналитическая беседа по повести М Шолохова «Судьба человека»

Добрый вечер, обучающиеся!

Задание:

1. Прочитать рассказ М. Шолохова «Судьба человека».

Можно прослушать аудиокнигу https://www.youtube.com/watch?v=KT11xMPyiFw

Или посмотреть фильм

https://www.youtube.com/watch?v=ov7bKyahGL4

Ознакомиться с предложенным материалом.

2. Письменно ответить на вопросы

1. В чем состоит жанровая особенность произведения Шолохова?

2. Докажите, что по биографии героя можно проследить основные этапы пути, пройденного всей страной. Какие это этапы?

3. В чем своеобразие композиции рассказа?

4. На какие части можно условно разделить рассказ героя?

5. Как жил до войны наш герой? В чём же видит своё счастье Соколов в довоенной жизни?

6. Как рассказывает Андрей о себе и как — о своих близких?

7. В чём винит себя Андрей Соколов (эпизод расставания с женой)?

8. При каких обстоятельствах попадает Соколов в плен?

9. Как ведёт себя Соколов в церкви? Почему он решает убить Крыжнева? Что он переживает при этом?

10. Какие качества характера проявляет герой в плену?

11. Одним из самых важных эпизодов рассказа является поединок Соколова с лагерфюрером Мюллером. О чём думает Соколов, готовясь к смерти?

12. Зачем Мюллеру понадобилось устраивать публичную казнь русского солдата во время торжественного ужина?

13. Зачем, вместо того чтобы сразу расстрелять пленного, он устроил ритуал с угощением Соколова?

14. В каком физическом состоянии находится Соколов?

15. Почему он соглашается выпить, но отказывается от закуски? За что Соколов пьёт?

16. Почему кульминацией рассказа становится не вооружённое столкновение двух армий, а «мирный» диалог Мюллера и Соколова?

17. Кто и в какой момент побеждает в этом поединке? В чём смысл этой победы?

18. Как и почему на протяжении сцены меняется отношение фашистов к Соколову?

19. Как характеризует Соколова то, как он распорядился полученным угощением?

20. Что пришлось пережить Соколову после бегства из плена?

21. Где Андрей Соколов впервые встречает Ванюшку?

22. Каким предстаёт перед читателем маленький герой рассказа?

23. Почему Соколов решается усыновить Ванюшку? Что общего в их судьбе?

24. Как вы думаете, почему Шолохов, рассказывая о судьбе русского солдата Соколова, назвал своё произведение «Судьба человека», а не «Судьба солдата»?

СРОК СДАЧИ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ-

23 ДЕКАБРЯ 2020 ГОДА.

УДАЧИ!!!

12 3 Следующая ⇒