Тема. Б.Л. ПАСТЕРНАК . Роман «Доктор Живаго» (обзорное изучение с анализом фрагментов). Историясоздания и публикации романа. Образы.

73.10.20г., литература, 26.10.20г.

Урок №19

Цели. Познакомить обучающихся с основными этапами создания вершинного произведения писателя;показать учащимся на примере мнений современников автора неоднозначность романа «Доктор Живаго»выявить причины диаметрально противоположных мнений о произведении.

Учебник. Русский язык и литература,11 класс, базовый уровень, в 2-х частях, Часть 2, под ред. В.П. Журавлева, 3-е издание, М.: Просвещение, 2016 г., стр. 174

Домашнее задание.Изучить методический материал, написать ,кратко, конспект по теме.

Методический материал.

Анализ «Доктор Живаго» Пастернак

Начало ХХ столетия стало периодом суровых испытаний для России: Первая Мировая война, революция, гражданская война разрушили миллионы человеческих судеб. Непростые взаимоотношения человека и новой эпохи с пронзительным драматизмом описаны в романе Бориса Леонидовича Пастернака «Доктор Живаго».

Краткий анализ

Год написания – 1945-1955 годы.История создания – Роман писался в течение десяти лет, и принес писателю Нобелевскую премию по литературе. Однако судьба произведения была совсем непростой: долгое время оно находилось под запретом на родине, а против Пастернака развернулась настоящая травля.

Тема – В произведении в полной мере раскрыта проблематика многих насущных социальных вопросов, но центральной темой является противопоставление человека и истории.

Композиция – Композиция произведения очень сложна и основана на сплетении судеб главных действующих лиц. Все характеры центральных героев рассмотрены сквозь призму личности Юрия Живаго.

Жанр – Многожанровый роман.

Направление – Реализм.

12 3 Следующая ⇒