Рабочий лист урока группа 210. Добрый день, студенты!

Рабочий лист урока группа 210

для группы №____210______________ Дата урока по расписанию_____18 декабря 2020

Преподаватель_Титенкова Т. В.___Электронная почта titenkova.tatiana@yandex.ru

Учебная дисциплина, культура речи__________________________________

Тема урока: Имя прилагательное

Добрый день, студенты!

Задание:

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

1 (147). Запишите словосочетания, вставляя окончания прилагательных.

В темн… осенн… ночь, в бледно-лилов… платье, товарищеск… ужин, рассыпчат… каша, весен… мартовск… солнце, на пушит… белич… хвосте, в сер… поношен… костюме, золот… солнечн… лучи, в пришкольн.. яблонев… саду.

2 (154). От следующих прилагательных образуйте все возможные степени сравнения. Выделите суффиксы.

Быстрый, ласковый, нежный, сладкий, простой, свежий, яркий, любимый, дешевый, маленький, строгий.

3 (153). Найдите в предложениях имена прилагательные в сравнительной степени. Укажите, как образована сравнительная степень прилагательного.

Вчера на лошади я подъехал к самому переднему краю. Чудеснейший в мире пляж казался диким в этот ранний час. В Балаклаве Куприн написал один из самых обаятельных своих рассказов – «Листригоны». Полоска за бугром уже потухла, а звезды становились все ярче, лучистее. Онегин, я тогда моложе, я лучше, кажется, была. И вот ущелье мрачных скал пред нами шире становится. Но тише Терек злой стремится, луч солнца ярче засверкалли

4 (148). От следующих слов образуйте прилагательные. Укажите способ их образования, выделите словообразовательные элементы.

Приятель, город, враг, улица, скала, кожа, серебро, француз, при усадьбе, на столе, доверять, сегодня, загореть, усы, синие глаза.

5 (156). Спишите, раскрывая скобки. Объясните правописание сложных имен прилагательных.

(Культурно)хозяйственные нужды; (нежно)голубое небо; (бледно)лиловые облака; (опытно)показательный участок; (почтово)телеграфное отделение; (русско)японский словарь; (автомобильно)тракторный завод; (мало)грамотный человек; (выше)указанное заявление; (ниже)подписавшиеся сотрудники, (чае)развесочная фабрика; (топливно)энергетическая база; (светло)коричневый пиджак; (приторно)сладкий плод; (выпукло)вогнутое зеркало

(пепельно)серое лицо; (Восточно)сибирская равнина; (древне)русская культура: (ярко)выраженный признак.

Срок сдачи письменных работ- 21 декабря.

Обратная связь

1. Сфотографируйте свою письменную работу (или сделайте скриншот страницы).Скриншот необходимо сделать таким образом, чтобы было видно название учетной записи, тема урока и результат.

2. Перешлите фото(скрин) преподавателю на его электронную почту. Тема письма- дисциплина, группа, фамилия студента.

3. Консультацию преподавателя можно получить через его электронную почту.