Контрольная работа по теме «Н.В. Гоголь»

Контрольная работа по теме «Н.В. Гоголь»

8 класс

Вариант 1

1. Ниже дано определение жанра, к которому относится произведение Н.В. Гоголя «Ревизор». Что это за жанр. Ответ запишите одним словом.

________________ - один из основных видов драмы (т. е. литературного произведения, предназначенного для постановки на сцене), _____________ изображает такие жизненные положения и характеры, которые вызывают смех.

2. Соотнесите отзывы о произведении Н.В. Гоголя «Ревизор» с их авторами.

А) «Ну и пьеска! Всем досталось, а мне – более всех!»

Б) «истинно художественное произведение»

В) «Слова в тексте «Ревизора»играют, скачут, обгоняют одно другое, нагоняют друг друга»

А) И. Золотусский

Б) Николай I

В) В.Г. Белинский

3. Комедия как любая драма пишется в форме диалогов и монологов. Вспомните, что называется диалогом, монологом, репликой, ремаркой. Соотнесите понятия и их определения.Приведите примеры из комедии Н. В. Гоголя «Ревизор».

А) Диалог

Б) Монолог

В) Реплика

Г) Ремарка

А) развернутое высказывание одного лица, не связанное репликами других

Б) фраза собеседника в диалоге

В) разговор двух или более лиц

Г) указание автора в тексте драматического произведения на поведение героев: их жесты, мимику, интонации, тип речи и паузы, обстановку действия, смысловое подчеркивание тех или иных высказываний

4. Узнайте героевпроизведения Н.В. Гоголя «Ревизор» по ихрепликам.

А) Эк куда хватили! Еще умный человек! В уездном городеизмена! Что он, пограничный, что ли? Да отсюда, хоть три года скачи, ни докакого государства не доедешь.

Б) О! насчет врачеванья мы … взяли свои меры: чем ближе к натуре, тем лучше, - лекарств дорогих мы неупотребляем. Человек простой: если умрет, то и так умрет; если выздоровеет,то и так выздоровеет.

В) Грешкигрешкам - рознь. Я говорю всем открыто, что беру взятки, но чем взятки?Борзыми щенками. Это совсем иное дело.

Г) … это я делаю не то чтоб изпредосторожности, а больше из любопытства: смерть люблю узнать, что естьнового на свете. Я вам скажу, что это преинтересное чтение.

Д) Я люблю поесть. Ведь на то живешь, чтобы срывать цветыудовольствия.

5. Пьеса Н.В. Гоголя, как известно, завершается «немой сценой», которую по-разному трактовали писатели, литературоведы, критики. Соотнесите трактовки «немой сцены» и их авторов.

А) «парад высеченной подлости»

Б) немая сцена выражает идею власти и закона

В) немая сцена выражает идею «закона», при наступлении которого все «побледнело и потряслось»

Г) завершающий аккорд произведения, в ней всеобщность переживаний героев, цельность человеческой жизни получает пластическое выражение

Д) символическая картина Страшного суда

Е) внешняя развязка, а подлинная развязка слова городничего: «Чему смеетесь? над собой смеетесь»

А) В. Воропаев

Б) М. Храпченко

В) В. Гиппиус

Г) Н.В. Гоголь

Д) Ю. Манн

Е) В. Ермилов

Прочитайте отрывок из произведения Н.В. Гоголя. Выполните задания 6 - 10

Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать чтобы очень замечательный, низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам щек и цветом лица что называется геморроидальным… Что ж делать! виноват петербургский климат. Что касается до чина (ибо у нас прежде всего нужно объявить чин), то он был то, что называют вечный титулярный советник, над которым, как известно, натрунились и наострились вдоволь разные писатели, имеющие похвальное обыкновенье налегать на тех, которые не могут кусаться.<…> Когда и в какое время он поступил в департамент и кто определил его, этого никто не мог припомнить. Сколько не переменялось директоров и всяких начальников, его видели все на одном и том же месте, в том же положении, в той же самой должности, тем же чиновником для письма, так что потом уверились, что он, видно, так и родился на свет уже совершенно готовым, в вицмундире и с лысиной на голове. В департаменте не оказывалось к нему никакого уважения. Сторожа не только не вставали с мест, когда он проходил, но даже не глядели на него, как будто бы через приемную пролетела простая муха. Начальники поступали с ним как-то холодно-деспотически. Какой-нибудь помощник столоначальника прямо совал ему под нос бумаги, не сказав даже «перепишите», или «вот интересное, хорошенькое дельце», или что-нибудь приятное, как употребляется в благовоспитанных службах. И он брал, посмотрев только на бумагу, не глядя, кто ему подложил и имел ли на то право. Он брал и тут же пристраивался писать ее. Молодые чиновники подсмеивались и острились над ним, во сколько хватало канцелярского остроумия, рассказывали тут же пред ним разные составленные про него истории; про его хозяйку, семидесятилетнюю старуху, говорили, что она бьет его, спрашивали, когда будет их свадьба, сыпали на голову ему бумажки, называя это снегом. Но ни одного слова не отвечал на это Акакий Акакиевич, как будто бы никого и не было перед ним; это не имело даже влияния на занятия его: среди всех этих докук он не делал ни одной ошибки в письме. Только если уж слишком была невыносима шутка, когда толкали его под руку, мешая заниматься своим делом, он произносил: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?»

6. К какому роду литературы относится произведение, из которого взят фрагмент?

А) эпос

Б) лирика

В) драма

7. Назовите направление литературы XIX века, к которому относится творчество Н.В. Гоголя.

А) классицизм

Б) романтизм

В) реализм

8. Каким элементом сюжета является приведенная в данном фрагменте сцена?

А) экспозиция

Б) завязка

В) кульминация

Г) развязка

9. Как называется композиционный прием, являющийся средством характеристики героя: «низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам щек»

10. Какое изобразительно-выразительное средство использует Н.В. Гоголь: «Сторожа не только не вставали с мест, когда он проходил, но даже не глядели на него, как будто бы через приемную пролетела простая муха»?

С1. Дайте развернутый ответ на вопрос «Против чего направлена пьеса Н.В. Гоголя «Ревизор»?

С2. Дайте развернутый ответ на вопрос «Каковы основные черты «маленького человека» Гоголя и в каких еще произведениях русской литературы встречается этот герой?»