УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

ГОБПОУ «Липецкий металлургический колледж»

Методические указания по выполнению контрольной работе по учебной дисциплине

Информационные технологии

для специальности (группы специальностей):

Компьютерные системы и комплексы

Липецк-2017

Методические указания по выполнению контрольной работе

по учебной дисциплине

Составитель: Павлов А.А., преподаватель ОПД и ПМ

ОДОБРЕНО Цикловой комиссией вычислительных систем и комплексов Председатель: _______________ /Порядин В.И./

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе: _________________/Перкова Н.И./

Системы счисления

Задачи:

· диагностика уровня сформированности навыков работы в различных системах счисления;

· повторение алгоритмов перевода чисел в разных системах счисления;

· совершенствование арифметических навыков работы в системах счисления.

Пример 1.

а) перевести 10101101,101₂→ "10" с.с.

10101101,101₂ = 1·2⁷+ 0·2⁶+ 1·2⁵+ 0·2⁴+ 1·2³+ 1·2²+ 0·2¹+ 1·2⁰+ 1·2^-1+ 0·2^-2+ 1·2^-3 = 173,625₁₀ ;

б) перевести 703,04₈→ "10" с.с.

703,04₈ = 7·8²+ 0·8¹+ 3·8⁰+ 0·8^-1+ 4·8^-2 = 451,0625₁₀

Пример 2.

а) Перевести 181,3125₁₀ "8" с.с.

Результат: 181₁₀ = 265₈

Пример 3.

а) перевести 305,4₈→"2" с.с.

б) перевести 7B2,E₁₆→"2" с.с.

Пример 4. Перевести 175,24₈ "16" с.с.

Результат: 175,24₈ = 7D,5₁₆.

Построение графиков по функции excel

Нужно построить ее график на промежутке [-5;5] с шагом равным 1.

Создание таблицы

Создадим таблицу, первый столбец назовем переменная x (ячейка А1), второй — переменная y (ячейка В1). Для удобства в ячейку В1 запишем саму функцию, чтобы было понятно, какой график будем строить. Введем значения -5, -4 в ячейки А2 и А3 соответственно, выделим обе ячейки и скопируем вниз. Получим последовательность от -5 до 5 с шагом 1.

12 Следующая ⇒