Контрольная работа за 1 полугодие 6 класса

Контрольная работа за 1 полугодие 6 класса

Выслать полное решение до26.12.2020. Высланные после этого срока работы оцениваются ниже

1 вариант

1. Бузаков Егор

2. Бузаков Никита

3. Громова Валерия

4. Ендальцев Илья

5. Шанина Руслана

6. Ендальцева Полина

7. Калараш Вероника

8. Кушпелева Наталья

9. Лабазанова Анастасия

10. Лавкерт Александр

2 вариант

1. Мясников Дмитрий

2. Новых Кристина

3. Осолихина Валерия

4. Попков Максим

5. Прокопьев Данил

6. Столпянских Руслан

7. Тихонова Елизавета

8.Третьяков Данил

9. Шилов Дмитрий

10. Ячменева Варвара

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Верное выполнение каждого из заданий 1 – 6 оценивается в 1 балл. Задание 7-8 оценивается 0, 1 или 2 баллами (см. критерии оценивания). Задание 9- оценивается 1, 2 или 3 баллами (см. критерии оценивания). Максимальный первичный балл за выполнение всей работы –13 баллов. Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном. Задание с развернутым ответом оценивается экспертом (учителем) с учетом правильности и полноты ответа в соответствии с критериями оценивания.

Критерий оценивания контрольный работы.

Номер задания	1-6	7-8
Балл		1- (правильно выбраны действия, но есть ошибки в вычислениях); 2- (получен верный ответ).	1- (правильно выбраны действия, но решение не закончено); 2- (верный ход решения, но есть вычислительная ошибка); 3- (обоснованно получен верный ответ).

Повышенный уровень – 11-13 баллов.

Высокий уровень – 8-10 баллов.

Базовый уровень – 5-7 баллов.

Ниже базового уровня – менее 7 баллов.

Оценка «5» - 11-13 балла.

Оценка «4» - 8-10 баллов

Оценка «3» - 5-7 баллов.

Задания 1 – 6 с кратким ответом и оцениваются в 1 балл, задания 7 – 9 с подробным решением, задания 7 и 8 оцениваются в 2 балла, задание 9 – в 3 балла. Желаем успеха!

Оценка «2»- менее 5 баллов

I вариант

Обязательная часть

1. Вычислите:

2. Выразите дробью 20%, 25%.

3. В классе 36 учеников. На "отлично учатся 9 чел, на "удовлетворительно" - 18 чел. Остальные учатся на "хорошо". Построить круговую диаграмму.

4. Начертите параллельные прямые a и b.

5. Запишите числа:

а) в виде десятичной дроби;

б) 0,1; 5,73; 0,008 – в виде обыкновенной дроби.

6. Вычислите:

а) 9,3 – (2,8 + 5,65);

б) 64,582 ´ 100;

в) 6,3 · 20,2;

г) 86,24 : 2,8.

Дополнительная часть

7. Вычислите: 5,2 · 2,3 + (12,8 – 11,36) : 0,6.

8. Расположите в порядке убывания числа:

; .

9. Туристы прошли 0,6 всего маршрута, а затем 0,25 его остатка. Какую часть маршрута им осталось пройти?

II вариант

Обязательная часть

1. Вычислите:

2. Выразите в процентах

3. В классе 32 ученика. На "хорошо" учится 8 чел, на "удовлетворительно" - 16 чел. Остальные учатся на "отлично". Построить круговую диаграмму.

4. Начертите перпендикулярные прямые с и d.

5. Запишите числа:

а) в виде десятичной дроби;

б) 7,1; 0,18; 0,3210 – в виде обыкновенной дроби.

6. Вычислите:

а) 8,2 + (10,8 – 3,24);

б) 29,349 : 10;

в) 9,12 · 0,3;

г) 69,12 : 1,2.

Дополнительная часть

7. Вычислите: 5,86 + 14,82 : (7 – 4,4) · 3,5.

8. Расположите в порядке возрастания числа:

; .

9. Одновременно из двух сел, расстояние между которыми равно 24км, отправились в путь навстречу друг другу велосипедист и пешеход. Через 1,5 часа они встретились. Определите скорость каждого, если скорость велосипедиста больше скорости пешехода в 3 раза?