Технологическая карта урока. Ход урока

Технологическая карта урока

Дата

14.11.20

Класс

6В

Предмет

Русский язык

Тема урока

Правописание корней –твар-//-твор-, -плав//-плов-, -равн//-ровн- и –мак-//-мок-

Ход урока

В тетрадь 1.Работа с учебником 2.Работа с учебником 3. Смотреть видеоурок 4:23 4.Закрепление

Четырнадцатое ноября Классная работа Правописание корней –твар-//-твор-, -плав//-плов-, -равн//-ровн- и –мак-//-мок- 1.Стр.146 1. Прочитать правило Правописание корней –твар-//-твор- 2. Записать примеры, слово-исключение в тетрадь, выделить орфограмму 2.стр.146-147 1. Прочитать правила «Правописание корней -плав//-плов-, -равн//-ровн- и –мак-//-мок-» 3.Копировать ссылку (или скачать прикреплённый видеоурок) http://www.youtube.com/watch?v=byBmfGaua6o Чередование гласных РАВН-РОВН. МАК-МОК. ПЛАВ-ПЛОВ-ПЛЫВ Задание 1.Посмотреть видеоурок, познакомиться с правилом «Правописание корней -плав//-плов-, -равн//-ровн- и –мак-//-мок-» 2.Выполнить тест для проверки знаний(записать предложенные словосочетания, выделить орфограммы) 1)Выполнить упр.171 (2) (списать словосочетания, вставить пропущенные буквы, выделить орфограмму) 2) Списать словосочетания, вставить пропущенные буквы, выделить орфограмму. Бороться за р…вноправие, выр…вненный асфальт, выр…внять строчки, зар…внять канаву, лестное ср…внение, плоская р…внина, прир…внять величины !!! Таблицы распечатать, вклеить в словарь (см.Приложение)имер, ж.р. ое значение - это,имерамих слов

Домашнее задание

Учить правила

*** классную работу присылать пока не нужно