Мастер –класс для педагогов дошкольных учреждений по проведению занятия в младшей группе «Пушистое облачко» с использования элементов пластилинографии.

Цель занятия:Создание условия к природе.

Задачи:

1. Создание образа облачка пластическими средствами. Ощипывание и примазывание пластилина пальчиками.

2. Развитие эстетического и образного восприятия.

3. Воспитание художественно-эстетического вкуса.

Предварительная работа:

Наблюдение за облаками на прогулке; рассматривание иллюстраций; раскрашивание раскрасок по теме.

Материал:

Иллюстрация с изображением облаков, картон белого или голубого цвета форматом 30х30 см. с контурным изображением облаков;

Пластилин синего или голубого цвета, салфетки, стеки.

Ход занятия.

I. Вводная часть.

Дети сидят на ковре полукругом, педагог вывешивает иллюстрацию с изображением облаков.

Я не выяснил пока,

Что такое облака.

Может, это птичий пух?

Может, это стаи мух?

Может, это ветерок

Вату в небо уволок?

Намокает в небе вата –

Проливает дождь куда-то.

Может, облако – овечка:

Шерсть закручена в колечки?

Может, чья-то борода –

И пушиста и седа?

Что такое облака?

Я не выяснил пока.

Педагог. Понравилось стихотворение?

Ответы детей.

Педагог. Давайте порассуждаем, на что похожи облака?

Ответы детей

Педагог. А кто любит парить среди облаков?

Дети. Птички.

Педагог. Давайте с вами поиграем в птичек? Встаньте со своих мест, повернитесь вокруг себя три раза, расправьте крылышки и полетели! (дети передвигаются по ковру в произвольном направлении)

Педагог. Птички, а вам не кажется, что нам чего - то не хватает?

Ответы детей

Педагог. Действительно, очень не хватает облачков. Что же нам делать? Как мы будем играть, если на нашем небе нет ни одного облачка?

Ответы детей.

Педагог. А давайте посмотрим, что за сюрприз ожидает нас на столах. (на столе под салфеткой приготовлены материалы для работы пластилинографией и как правило дети сразу догадываются и предлагают нарисовать облака пластилином)

Педагог. Что ж, давайте попробуем изобразить пушистые облачка с помощью техники пластилинография. Только сначала нам снова надо стать детками, потому что птички вряд ли справятся с этой нелегкой задачей. (Дети поворачиваются вокруг себя три раза) Разбирайте материал и занимайте места за столом.

12 Следующая ⇒