Практическая работа № 2. Ход работы. Опыт 1. Фильтрование. Рис. 1 Фильтрование Рис. 2 Выпаривание. Опыт 2. Выпаривание (кристаллизация). Опыт 3. Возгонка

Практическая работа № 2

Тема:Очистка веществ

Цель работы: закрепление знаний о зависимости способов очистки веществ от свойств вещества, приобретение умений по очистке веществ.

Ход работы

Опыт 1. Фильтрование

1. Получите у учителя загрязнённую соль.

2. Растворите соль в 20 мл воды (при растворении перемешивайте стеклянной палочкой) в химическом стакане.

3. Разделите получившуюся гетерогенную смесь фильтрованием:

а) приготовьте бумажный фильтр: сложите два раза крут фильтровальной бумаги и расправьте, чтобы получился конус, вложите его в воронку и смочите водой;

б) проведите фильтрование. Помните, что жидкости надо налить в воронку столько, чтобы она не доходила до краёв фильтра на 0,5 см, иначе смесь может протекать между фильтром и стенками воронки, не очищаясь от примесей. Жидкость наливайте по стеклянной палочке (рис. 1);

в) отфильтрованный раствор сохраните для дальнейшей работы.

Рис. 1 Фильтрование Рис. 2 Выпаривание

Опыт 2. Выпаривание (кристаллизация)

1. Полученный фильтрат (раствор соли) вылейте в фарфоровую чашку.

2. Нагрейте чашку в пламени спиртовки, после появления в чашке кристаллов соли нагревание прекратите (рис. 2).

3. Сравните полученную соль с выданной вам в начале работы.

Опыт 3. Возгонка

Слегка нагрейте круглодонную колбу с 3-4 кристаллами иода. Наблюдайте, как образуются пары иода. Дайте колбе с веществом остыть.

Сравните полученные кристаллы сублимированного иода с теми, которые вы выбрали для опыта.

План оформления практической работы

1. Напишите название работы.

2. Начертите в тетради таблицу и заполните её.

3. При формулировке выводов основное внимание обращайте на связь проводимых операций с составом и свойствами веществ, с которыми вы работали.