План практического занятия № 9

План практического занятия № 9

Защита рефератов №2.

И продолжение рассмотрения вопросов из

практического занятия № 8-9

Формирование основ естествознания в эпоху научных революций.

Цели: рассмотреть основные направления развития науки в данный период.

Вопросы теории:

1. Познание природы в эпоху Возрождения. Мировоззренческая революция Возрождения

2. Зарождение научной биологии

3. Коперниканская революция. Гелиоцентрическая система мира

4.. Дж. Бруно: мировоззренческие выводы из коперниканизма

5. Общие особенности познавательной деятельности в XVII в..

6. Научная революция XVII в.: возникновение классической механики

7. Кеплер: три закона планетных движений.

8. Формирование непосредственных предпосылок классической механики — первой фундаментальной естественнонаучной теории.

9.Галилей: разработка понятий и принципов «земной динамики». Картезианская физика. Новые идеи в динамике Солнечной системы.

10. Ньютонианская революция. Создание теории тяготения. Корпускулярная теория света. Космология Ньютона. Изучение магнитных и электрических явлений

11. Естествознание XVIII — первой половины XIX в.

12. Общая характеристика развития физики. Становление основных отраслей классической физики. Принцип дальнодействия. Теория теплорода

13. Развитие учения об электричестве и магнетизме в XVIII в .

14. Физика первой половины XIX в.: общая характеристика... Волновая теория света. Проблема эфира.

15.. Возникновение полевой концепции. Закон сохранения и превращения энергии. Концепции пространства и времени.

16. Методологические установки классической физики (конец XVII – начало XX в.).

17. Развитие астрономической картины мира. Создание внегалактической астрономии. Формирование идеи развития природы. Идея развития в астрономии.

18. Космогония Канта — Лапласа. Методологические установки классической астрономии.

19. Возникновение и развитие научной химии. От алхимии к научной химии. Лавуазье: революция в химии. Победа атомно-молекулярного учения

20. Образы, идеи, принципы и понятия биологии XVIII в. От концепций трансформации видов к идее эволюции.

21. Ламаркизм. Катастрофизм. Униформизм. Актуалистический метод

22. Дарвиновская революция. Утверждение теории эволюции Ч. Дарвина.

23. Методологические установки классической биологии.

24. Становление учения о наследственности (генетики).

25. Естествознание второй половины XIX в.: на пути к новой научной революции. Принципы термодинамики. От термодинамики к статистической физике: изучение необратимых систем.

26. Развитие представлений о пространстве и времени.

27. Теория электромагнитного поля..

28. Великие открытия.

29.Астрономия. Формирование астрофизики: проблема внутреннего строения звезд.