Кафедра русского языка и межкультурной коммуникации

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Информационное письмо №1

Межвузовский Круглый стол молодых исследователей

«НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ МИРА В ЗЕРКАЛЕ РУССКОГО ЯЗЫКА»,

посвященный

ДНЮ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ

20 мая 2021

Кафедра русского языка и межкультурной коммуникации

Факультет гуманитарных и социальных наук

Российский университет дружбы народов

Со-организатор проекта:

факультет филологии и мировых языков Казахского национального университета им. аль-Фараби (Алматы, РК), филологический факультет Витебского государственного университета им. П.М. Машерова (Витебск, РБ)

Режим работы __________________________

Круглый столпроводится на базе Кафедры русского языка и межкультурной коммуникации РУДН по адресу: г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 10А

Цель: выявление талантливой молодежи

Задачи:

- создание условий публичного выступления;

- мотивировать к развитию научно-исследовательских навыков у студентов IV курса;

- обучение методам научных исследований;

- способствовать расширению научно-исследовательского кругозора для осуществления профессиональной деятельности;

- реализация инновационного потенциала и творческих способностей магистрантов и аспирантовв научно-исследовательскую деятельность.

Условия участия в конференции:

Подготовка научного доклада к публичному выступлению

и публикации в Сборнике работ молодых исследователей (РИНЦ).

Критерии оценивания выступлений молодых исследователей:

· новизна и актуальность заявленной темы;

· постановка научной проблемы и ее решение;

· аналитическая составляющая (сравнение теорий, точек зрения, мнений и т. д.);

· умение формулировать выводы, их согласованность с заявленной темой;

· личный вклад автора статьи в теорию и практику исследования;

· качество выступления и степень владения материалом;

· полнота и качество ответов на вопросы.

Темы исследований:

- национальные образы мира;

- национальные образы в паремиях;

- точность передачи национального образа в переводе на русский язык;

- стереотипы / искажение национального образа до уничижительного стереотипа.

12 Следующая ⇒