Ход занятия. Послушайте сказку. «Семья слов». Итак, слова, близкие по значению и имеют общую часть, называют родственными или однокоренными.. Задание 1.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Тема: Слова-родственники

Ход занятия

Начинаем заниматься,

Мы не будем отвлекаться.

Постарайтесь все понять

Свои знания показать!

Прежде чем отправиться в гости к словам-родственникам, вспомните, что же это за слова, почему они так называются?

Послушайте сказку. «Семья слов»

Давным-давно на волшебной поляне поселились корни. Они обладали удивительной способностью быстро разрастаться.

Когда папа-корень превращался в деревце, на нем вырастали новые слова-веточки. Все они были очень похожи на своего папу, но в каждом слове-веточке было что-то свое, особенное. Иногда из корня вырастало целое дерево! Слова-веточки, проросшие из одного папы-корня, стали называть однокоренными, или родственными. Ведь все они были детками одного папы, то есть родственниками.

Общую же часть родственных слов с тех пор называют корнем.

Итак, слова, близкие по значению и имеют общую часть, называют родственными или однокоренными.

Отправляемся в гости к словам – родственникам. Они нас будут развлекать своими упражнениями. А вы должны постараться их выполнить быстро и правильно.

Первый кто нас встретит у себя в Гостиной№1 – это корень. Вот какое задание он приготовил.

Задание 1.

Прочитайте. Распределите слова по группам. Как называются слова каждой группы? Почему?

Гриб, гора, грибной, лес, сад лесной, горняк, садовый, горка, грибок, лесок, грибник, садик, горный, лесник, садовод.

Подчеркните в словах каждой группы общую часть.

Вспомнили, что в родственных словах главное корень.А какие еще части слова вы знаете?

12 Следующая ⇒