Занятие № 11. Тема: «Сенсорные системы организма»

Занятие № 11

Тема: «Сенсорные системы организма»

Задание №1

Зарисуйте схему строения кожи. Расположите рецепторы в соответствующих слоях. Подпишите, на что реагирует каждый рецептор (прикосновение, давление, вибрация, боль, холод).

Задание №2

Исследование соматической сенсорной системы

Вид чувствительности	Методика определения	Вывод
Тактильная	Прикосновение салфеткой, бумагой, ниткой, волоском
Температурная	Прикосновение предметами с разной температурой
Болевая	Уколы в различных областях тела
Чувство пассивных движений	Определение движений в различных суставах, которые проводит исследователь
Пространственная	Двойное прикосновение ножками циркуля (два карандаша) на различных участках тела, при этом определяют минимальное расстояние, при котором ощущаются раздельные прикосновения ( в мм)	Спина – Бедро – Предплечье – Кончики пальцев –
Стереогноз	Определение предметов на ощупь	Определил предметы:

Задание №3

Исследование слуховой сенсорной системы.

Слух считается нормальным при восприятии шёпотной речи на расстоянии 6-7м.Для исследования используются слова: на расстоянии 5м – содержащие гласные у, о, согласные - м, н, в, р, например: ворон, двор, море, номер; на расстоянии 20м – содержащие согласные шипящие и свистящие звуки, а из гласных - а, и, э: час, щи, чашка, чижик, заяц, шерсть. Исследование производится для каждого уха отдельно: исследуемое ухо обращено к источнику звука, противоположное ухо заглушается пальцем.
Если исследующий становится спиной к исследуемому и произносит слова в противоположном направлении, то это увеличивает расстояние вдвое.

Вывод: указать максимальное расстояние, на котором еще различается шепотная речь, сравнить с нормой.

Задание №4

Запишите в тетради динамическую схему проведения импульса от слуховых рецепторов:

Ушная раковина → … → … → … → … → … → … → … → Корковый центр(расположен …)

Задание №5

Исследование вестибулярной сенсорной системы

Проба	Методика	Вывод
Пальценосовая	Испытуемый с закрытыми глазами должен дотронуть ся до кончика носа
Устойчивость в позе Ромберга	Испытуемый становится с закрытыми глазами в позу Ромберга – пятки вместе, носки врозь, руки вытянуты вперед
Устойчивость в позе «аиста»	Испытуемый стоит на одной ноге, вторая поднята (бедро согнуто параллель но полу)	в секундах
Тест Яроцкого	Исходное положение – стоя с закрытыми глазами, испытуемый по команде начинает вращательные движения головой в быстром темпе. Фиксируется время до потери равновесия. У здоровых лиц время сохранения равновесия в среднем 28 с, у тренированных спортсменов - 90 с и более.	в секундах

Задание №6

Зрачковые рефлексы – определение прямой и содружественной реакции зрачков на свет.

Задание №7

Зарисуйте в тетради схему строения глазного яблока. Подпишите структурные элементы.

Задание №8

Запишите в тетради динамическую схему проведения импульса от фоторецепторов сетчатки глаза:

Сетчатка → … → … → … → … → … → Корковый центр (расположен …)