Пал, оклеветанный молвой.

Практическая работа по творчеству М.Ю. Лермонтова 1. Какие из стихотворенийЛермонтова можно отнести к теме родины?.

1) « Бородино»

2) «И скучно, и грустно»

3) «Пророк»

4) «Дума»

5) «Родина»

6) « Прощай, немытая Россия»

2. Какие темы и мотивы лирики Лермонтова сходны с мотивами и темами творчества А.С.Пушкина?

1) мотив одиночества

2) тема Родины

3) историческая тема

4) тема поэта и поэзии

5) мотив изгнанничества

3. Определите период творчества, к которому относятся указанные стихотворения и поэмы Лермонтова:

1) «Поле Бородина», «Мцыри», «Демон», «Что толку жить»________

2) «Смерть поэта», «Завещание», «Памяти Одоевского»___________

а) реалистический б)романтический

4. В каком стихотворении звучит безжалостный приговор молодому поколению: «К добру и злу постыдно равнодушны», «Перед опасностью.. малодушны», «Перед властию.. рабы», «И ненавидим мы, и любим мы случайно»:

_______________________________________________________________

___________________________________________________________

5. Определите стихотворный размер.

Погиб поэт! – невольник чести –

Пал, оклеветанный молвой.

_______________________________________________________________

_____________________________________________________

6. Закончите строчку «Мне грустно потому,

1) что весело тебе

2) что я тебя люблю

7. Из какого произведения строки:

Когда порой я на тебя смотрю,

В твои глаза вникая долгим взором: Таинственным я занят разговором, Но не с тобой я сердцем говорю

____________________________________________________________

8. По идейному содержанию стихотворений определите их названия:

1)Протест против порабощающей человека душной неволи, поэтизация борьбы как естественного выражения человеческих сил, призыв к

свободе, утверждение любви к родине._________________________________________________________

________________________________________________________

2) Автор осуждает тех поэтов, чьѐ творчество перестало звучать, как «колокол на башне вечевой», а стало забавой светской черни. Обращается

с призывом проснуться и возродить высокое назначение поэзии.

____________________________________________________________

9. Возможные варианты ответов: «Поэт»(1838), «Кинжал», «Пророк», «Мцыри», «Тучи», «Поле Бородина».

Стихотворение «Как часто пестрою толпою окружѐн..» построено на противопоставлении светского бездушного развлечения и воспоминаний автора о детстве в родных местах, на лоне природы Данный литературный прием называется:

1) аллегория

2) антитеза

3) инверсия

4) анафора

10. Определите стихотворный размер

К добру и злу постыдно равнодушны,

В начале поприща мы вянем без борьбы.

____________________________________________________________