Задания для дистанционного обучения по русскому языку и литературе 8А класс

Задания для дистанционного обучения по русскому языку и литературе 8А класс

(Белоусова В.В.)

Присылать выполненные задания сообщением на почту belousovavercka@yandex.ru в день урока по общему расписанию до 15.30.

Русский язык

9.11.Контрольная работа по теме: «Главные члены предложения и способы их выражение». Вышлю в беседу во время урока по расписанию в 8.30. на выполнение 45 минут.

10.11 Второстепенные члены и их роль в предложении. Прямое и косвенное дополнение.

Посмотреть видеоуроки:

1. https://www.youtube.com/watch?v=VO51wDp8Lyk,

2. https://www.youtube.com/results?search_query=прямое+и+косвенное+дополнение

Выполнить упражнения 166, 167.

12.11 Согласованные и несогласованные определения.

Посмотреть видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=WOooomgmmEs

Выполнить упражнения.173, 176.

Литература

Предупреждаю сразу: ответы на вопросы из интернета не списывать, проверю на «Антиплагиате», за списанное поставлю «2», в триместре выйдут «3».

Учитесь жить честно, своим умом!!!

11.11Тема: Михаил Юрьевич Лермонтов. Краткий рассказ о писателе. Поэма «Мцыри».

Прочитать поэму «Мцыри». Ответить на вопросы:

1. Что значит для Мцыри жить?

2. Что делал, что видел и о чем вспоминал герой на воле?

3. О чем тоскует он и печалится?

4. Почему не желал Мцыри «помощи людской»?

5. Какова его битва с барсом и как бы вы оценили Мцыри-борца?

6. Что же узнал Мцыри о себе, очутившись на свободе?

7. Как вы понимаете сравнение «…В тюрьме воспитанный цветок» и в чем смысл этого сравнения?

8. О чем просит Мцыри в конце исповеди?

13.11 Тема: «Мцыри». Поэма о вольнолюбивом юноше, воспитанном в чуждом для него обществе.

1. Вспомните калмыцкую сказку, рассказанную Пугачевым Гриневу, подумайте, какой общей идеей связаны эта сказка и поэма Лермонтова?

2. Найдите и выпишите в тексте описание тех черт, которые заложены в Мцыри:

«Мцыри в детстве»

«Мцыри в монастыре»

«Мцыри на свободе»