САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА

17.11Обобщающее занятие по теме «Лексическая стилистика»

Сегодня мы завершаем изучение темы «Лексическая стилистика». Вам предстоит выполнить самостоятельную работу, состоящую из семи заданий, и тест из десяти вопросов.

Работу выполните письменно и пришлите как вложение в личном сообщении на проверку. Успехов!

Как всегда, начните работу с разминки - упражнения, которое поможет вам сконцетрироваться и повысит переключаемость внимания.

Задание: перед вами перечень слов, написанных разным цветом. Начинайте по порядку с первого слова называть вслух цвет, которым написан текст. Дойдите до конца и затем повторите в обратном порядке. Вначале будет сложно, так как за восприятие текста и цвета отвечают разные полушария головного мозга.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ "ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА"

Прежде чем приступить к самостоятельной работе, вы можете прочитать теоретический материал по теме «Лексическая стилистика», пройдя по ссылке https://4brain.ru/pismo/leksicheskaja-stilistika.php или прослушать лекцию «Стилистическая характеристика лексики» Е.Н. Геккиной, старшего научного сотрудника Института лингвистических исследований РАН.

Видео https://youtu.be/lUAh-P6qP3Uhttps://youtu.be/lUAh-P6qP3U

Перед каждым заданием вам будут даны небольшие подсказки.

Паронимы– очень близкие по написанию или однокоренные слова, различные по значению.

Картинка 28 октября

Задание 1. Исправьте ошибки в употреблении паронимов. Обратите внимание: в каждом предложении допущено две ошибки в употреблении паронимов.

1. Я отправил ему благодарное письмо, но мой адресант не ответил мне.

2. Он допустил логичную ошибку, и стоит тактически намекнуть ему, как ее исправить.

3. Вполне возможно, новая система кредитования предприятий будет эффектнее, чем прежняя, и прибыль предприятия составит более значимую сумму.

4. Средства стоит расходовать экономически, иначе предприятие перестанет быть доходчивым.

5. Результатность работы зависит от таких фактов как мотивация работника и условия труда.

Синоним картинка

Задание 2. Подберите к слову иноязычного происхождения (в левом столбце) исконно русский синоним (в правом столбце таблицы).

вербальный	общительный
динамический	творческий
креативный	основательный
когнитивный	опытный
коммуникабельный	подвижный
коррелирующий	словесный
эмпирический	взаимосвязанный
локальный	познавательный
фундаментальный	местный
интерпретировать	представлять
презентовать	усовершенствовать
доминировать	истолковывать
модернизировать	господствовать

Задание 3. Воссоздание текста. Вместо точек вставьте слова, которые наиболее точно выражают мысль; мотивируйте свой выбор.

Человек … (изобрел, нашел, отыскал, придумал, создал) слова для всего, что обнаружено им … (в мире, во вселенной, на земле). Но этого мало. Он … (назвал, объяснил, определил, указал на) всякое действие и состояние. Он … (назвал, обозначил, объяснил, окрестил, определил) словами свойства и качества всего, что его окружает. Словарь … (воспроизводит, определяет, отображает, отражает, фиксирует) все изменения, … (происходящие, совершающиеся, существующие) в мире. Он … (запечатлел, отразил, сохранил) опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, … (движению, прогрессу, развитию) техники, науки, искусства. Он может … (выделить, назвать, обозначить, определить, указать на) любую вещь и располагает средствами для … (выражения, обозначения, объяснения, передачи, сообщения) самых отвлеченных и обобщенных идей и понятий.

Речевая избыточность– многословие. Видами речевой избыточности являются тавтология и плеоназм. Тавтология– повторение однокоренных слов (проливной ливень, учет расчетов, выплата зарплаты). Плеоназм – избыточное употребление в речи близких по смыслу слов (мимика лица, постоянная константа, прейскурант цен).

Задание 4 Отредактируйте текст, ликвидировав тавтологию, плеоназмы и другие лексические ошибки.

1. В новой премьере впервые дебютирует молодая балерина Елена Иванова. Перед началом представления в фойе театра зрителям будет представлена выставка «Лучшие звезды балета». Посмотрев экспозицию выставки, посетители смогут посетить малый зал театра, который после современной модернизации стал еще более красивее.

2. Мой коллега по работе очень эмоциональный человек – любую самую мелкую мелочь он объясняет со страстной горячностью, часто жестикулирует руками, слушает, кивая головой и постоянно спрашивая уточняющие вопросы. Рабочие неохотно работают с ним. На сегодняшний день он первый номер один в списке кандидатов на увольнение. Думаю, к сентябрю месяцу в компании появится свободная вакансия.

Лексическая сочетаемость– это способность слов вступать в сочетания только с определенными словами.

Задание 5. Исправьте ошибки в сочетаемости слов.

Это верх низости – зарабатывать на общем горе.

Антонов – человек хваткий и юридически подкованный, легко убедить его подписать бумаги будет очень трудно.

Голодные работники едва не падали у станков от сильной слабости.

Разместите на сайте документ, но вложения пока не вкладывайте.

В статье происходит анализ сложившейся ситуации.

Каждый, кто обладает собственностью, должен выразить протест против введения новых налогов.

Командная работа имеет важную роль в развитии малого и среднего бизнеса.

Благодаря кризису многие компании разорились и вынуждены были объявить о банкротстве.

Любимый многими россиянами чай вновь потерпел победу, получив в новом сезоне премию «Товар года».

Архаичная экономика, основанная на экспорте нефти и газа, сейчас совершенно не катит и является пагубной стратегией для страны.

Фразеологизм– словосочетание или предложение, устойчивое по составу и структуре, неделимое, целостное по значению. В речи выполняет функцию отдельной словарной единицы. Например: «Они с приятелем два сапога пара» – речь в этом предложении идет вовсе не об обуви. Фразеологизм имеет значение «похожи», «стоят друг друга». Части фразеологизма нельзя заменить, нельзя сказать «два ботинка пара», «два сапога парочка».

Задание 6. Исправьте ошибки в употреблении фразеологизмов.

1. Ему досталась самая львиная доля.

2. Много лет он работал адвокатом дьявола.

3. Дело положили под сукно на столе прокурора, виновник остался безнаказанным.

4. С этой ушлой девицы все как с гусыни вода.

Задание 7. Прочитайте фрагмент романа Ильи Ильфа и Евгения Петрова «Двенадцать стульев». Найдите в тексте фразеологизмы и объясните их значение. Найдите также выражения Остапа Бендера, героя романа, которые оказались настолько точными, меткими и яркими, что стали устойчивыми выражениями.

– Спокойно, спокойно. За дело берусь я. Заседание продолжается. Кстати, нам с вами нужно заключить небольшой договорчик.

Тяжело дышавший Ипполит Матвеевич кивком головы выразил свое согласие. Тогда Остап Бендер начал вырабатывать условия.

– В случае реализации клада я, как непосредственный участник концессии и технический руководитель дела, получаю шестьдесят процентов, а соцстрах можете за меня не платить. Это мне все равно.

Ипполит Матвеевич посерел.

– Это грабеж среди бела дня.

– А сколько же вы думали мне предложить?

– Н-н-ну, пять процентов, ну, десять, наконец. Вы поймите, ведь это же пятнадцать тысяч рублей!

– Больше вы ничего не хотите?

– Н-нет.

– А может быть, вы хотите, чтобы я работал даром, да еще дал вам ключ от квартиры, где деньги лежат?

12 Следующая ⇒