Урок муз литературы 7-5 классы на 23-28.11.20

Урок муз литературы 7-5 классы на 23-28.11.20

Тема: С.В.Рахманинов. Знакомство с творчеством. Викторина по произведения П.И.Чайковского.

С.В.Рахманинов. Фортепианные произведения

"Я русский композитор, и моя родина наложила отпечаток на мой характер и мои взгляды. Моя музыка это плод моего воображения, потому - это русская музыка. И единственное, что я стараюсь, когда я сочиняю, это заставить её прямо и просто выражать то, что у меня на сердце." С.В Рахманинов.

Эти слова композитора относятся п полной мере ко всему творчеству, в том числе, фортепианным произведения.

Фортепианное творчество Рахманинова разнообразно по жанрам. Это концерты, сонаты, прелюдии, этюды-картины, музыкальные моменты пьесы для фортепиано в 4 руки и другое.

Мы познакомимся с самыми известными фортепианными произведениями композитора.

Прелюдию до-диез минор №2

26 сентября 1892 на “Электрической выставке” на Садовой улице (близ Триумфальных ворот) Рахманинов впервые публично сыграл свою прелюдию до-диез минор, впоследствии наиболее знаменитую из его фортепьянных пьес. Автору было всего 19 лет. П.И. Чайковский высоко оценил это произведение.

Прелюдия начинается с лаконичного трехзвучного мотива-тезиса: ля - соль- до в темпе Lento.

Мотив тревожный, суровый, похож на удары колокола. Он мотив ассоциируется с темами рока. Это спор грозной судьбы с неугасимой человеческой надеждой. Ему отвечают аккорды скорбного характера, звучащиеся на ppp (пианиссимо). В среднем разделе прелюдии происходит смена темпа (Agitato).Это смелый порыв надежды, прерываемый грозной катастрофой.

В репризе драматизм достигает высшей точки. Рояль звучит как целый оркестр, охвачен весь диапазон. Грозно звучит многократно усиленный октавами мотив-тезис ffff, происходит укрупнение фактуры, главная тема изложена восьмизвучными аккордами. Это яростная битва, в которой человек стремится бороться с судьбой.

12 3 Следующая ⇒