родители, поставьте ролик с места остановки 6мин. 12 сек. и до конца урока)

(родители, поставьте ролик с места остановки 6мин. 12 сек. и до конца урока)

Ребята, ну что, получилось у вас отгадать по музыке где была какая подружка? Что вам помогло различить девочек? Какая мелодия была у каждой из них?

Так вот, это была различная интонация ! Именно она помогла нам.

Интонация злобы, раздражения – у девочки Злючки.

Интонация плача, обиды - у девочки Плаксы.

Интонация радости, веселья, беззаботности - у девочки Резвушки.

Заканчивая урок, подведем итог. Главной сегодня была ИНТОНАЦИЯ. Она главная в речи разговорной и в речи музыкальной. Помните об этом и старайтесь говорить выразительно.

До свидания. До новой встречи!

⇐ Предыдущая 12