Добрый день! Запишите в тетради для контрольных и творческих работ по литературе число и тему урока.

Добрый день! Запишите в тетради для контрольных и творческих работ по литературе число и тему урока.

Двадцатое ноября

Выразительное чтение поэзии Пушкина

Наша цель: научиться выразительно читать поэзию.

И снова осень за окном,

И в жёлтом вальсе кружится листок.

Мы в нашем классе.

Начинается урок.

Мне очень хочется, чтобы наш урок получился интересным, полезным, чтобы всё задуманное удалось; чтобы вы вынесли с урока знания, хорошее настроение. Пусть работает не только наша память, но и душа, сердце.

1. Предлагаю вам ознакомиться с видеороликом и дать письменно ответ на вопрос: ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ САМЫМ ГЛАВНЫМ, КОГДА ВЫ УЧИТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ?

2. Пользуясь памятками, потренируйтесь выразительно прочитать наизусть отрывки из произведений А.С.Пушкина поэмы«Медный всадник» и баллады «Песнь о вещем Олеге»

3. Сравните свое чтение с актерским.

Кого-то, может быть, наш урок вдохновит на создание собственных стихотворений.

Дерзайте!

Имя Пушкина никогда не забудется. Он всегда рядом с нами: в сотнях прекрасных книг, в названиях улиц и площадей, в памятниках и музеях. Можно сказать, Пушкин стал частицей каждого из нас, частицей нашего ума, нашего сердца, частицей Родины.

Свечи памяти гаснут, но строки великого поэта никогда не погаснут в наших сердцах.

Всё изучив, узнав о Пушкине так много,

Пока ведёт нас наша школьная дорога.

Пускай проходят быстротечные года,

Но с нами Пушкин остаётся навсегда!