Практическая работа №. Изучение внешнего строения и многообразия членистоногих». Ход работы. I. Изучить особенности внешнего строения типа членистоногих на примере класса насекомых, майского жука. II. Знакомство с многообразием членистоногих.

Практическая работа №

«Изучение внешнего строения и многообразия членистоногих»

Цель: изучить особенности внешнего строения членистоногих на примере майского жука;познакомиться с многообразием членистоногих.

Оборудование:майский жук, ванночка, препаровальный нож, лупа или рисунки членистоногих разных классов, коллекции членистоногих.

Ход работы

I. Изучить особенности внешнего строения типа членистоногих на примере класса насекомых, майского жука

1. Рассмотрите и зарисуйте нерасчлененного майского жука (рис.1), определите его размеры, окраску тела.

Рисунок 1 Рисунок 2

2. На расчлененном жуке (рис.2) найдите и нарисуйте три отдела тела: голову, грудь, брюшко. (подписать)
3. Описать голову жука, описать: усики на ней – органы осязания, обоняния; глаза — органы зрения и ротовые органы.
4. Описать особенности строения ног жука, определите, сколько их, к какому отделу тела они прикрепляются.
5. На груди жука найдите две пары крыльев: переднюю пару, или надкрылья, и заднюю пару – перепончатые крылья.(подписать)
6. Рассмотрите брюшко, найдите на нем насечки и рассмотрите с помощью лупы дыхальца.

II. Знакомство с многообразием членистоногих.

1. Составьте таблицу «Особенности строения классов членистоногих». (с использованием материалов экскурсии)

Название класса	Представители	Особенности строения