Конспект интегрированного занятия по воспитанию

Конспект интегрированного занятия по воспитанию

толерантности с детьми среднего возраста

«Хоровод дружбы»

Интеграция областей: познавательное развитие; познавательное развитие (ФЭМП); познавательное развитие (конструирование); художественно-эстетическое развитие (аппликация); развитие речи.

Итог занятия: коллективная работа «Хоровод дружбы».

Цель: построение эмоционально-доверительных взаимоотношений, способствующих приобщению детей к социокультурным нормам, развитие коммуникативных навыков, чувства толерантности к сверстникам.

Задачи:

· познакомить детей с понятием «толерантность»;

· воспитывать чувство уважения друг к другу и коммуникативную культуру общения;

· формировать представление детей о геометрических фигурах: круге, квадрате, прямоугольнике и треугольнике;

· развивать речь как средство общения, научить выражать свои эмоции при помощи мимики и жестов;

· учить находить сходства и различия во внешних признаках людей.

Материал:ватман; изображение Земли; листы бумаги;шаблоны геометрических фигур из цветной бумаги (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник) на каждого ребенка; клей; кисточки для клея; салфетки; цветные карандаши.

Ход занятия:

Ритуал приветствия «Мы стоим рука в руке…» (дети встают в круг и берутся за руки, затем приветствуют друг друга нетрадиционным способом).

Мы стоим рука в руке,

Вместе мы - большая лента.

Можем мы большими быть, (Поднимают руки вверх)

Можем маленькими быть, (Приседают)

Но никто один не будет. (Исходное положение)

Звучит музыка «Дорогою добра»

Воспитатель:

- Ребята, каждый день мы с вами узнаем, что-то новое. И сегодня мы поговорим с вами о толерантности. (Воспитатель читает стихотворение Алёны Калининой «Толерантность»)

Толерантность. Что это такое? –

Если спросит кто-нибудь меня,

Я отвечу: «Это все земное.

То, на чем стоит Планета вся».

Толерантность - это люди света

Разных наций, веры и судьбы

Открывают что-то, где-то,

Радуются вместе. Нет нужды

Опасаться, что тебя обидят

Люди, цвета, крови не твоей.

Опасаться, что тебя унизят

Люди на родной Земле твоей.

Ведь Планета наша дорогая

Любит всех нас: белых и цветных!

Будем жить, друг друга уважая!

Толерантность - слово для живых!

Воспитатель:

- Ребята, толерантность – это терпимое отношение к другому человеку, не похожему на тебя и чувство принятия другого человека.

- На нашей огромной Земле живет очень много людей и все они разные одни высокие, другие низкие, у одних людей кожа темная, у других светлая. Люди на Земле говорят на разных языках, но у каждого из нас есть, то чем мы все похожи. Как вы думаете, что же это? (Ответы детей)

Воспитатель:

- Ребята, скажите у нас дружная группа? (Ответы детей)

- И что бы в нашей группе ни когда не было ссор и всегда царила доброта, сегодня мы вместе с вами сделаем аппликацию «Хоровод дружбы».

- Для этого нам понадобиться ватман, изображение Земли, листы бумаги, шаблоны геометрических фигур из цветной бумаги, клей, кисточка для клея, салфетки и цветные карандаши. (Показ приема работы, дети выполняют аппликацию с помощью воспитателя).

Воспитатель:

- Давайте немного отдохнем и сделаем пальчиковую гимнастику «Теремок». (Пальчиковая гимнастика выполняется в парах)

Между двух лесных дорог (Протянуть руки друг другу)

Стоит терем-теремок. (Соединить руки, сделать крышу)

В этом тереме тетери (Помахать руками над головой)

Захотели печь пирог. («Стряпать» пирожок руками)

Если хочешь пироги, (Протянуть руки с пирогами друг другу)

Заходи, заходи! (Ритмичные хлопки)

(После пальчиковой гимнастики дети сели на свои места и продолжают аппликацию. Воспитатель вместе с детьми наклеивает готовых человечков на ватман).

Воспитатель:

- Ребята, вы все молодцы! Посмотрите, как много и какие разные получились человечки на нашей планете. Давай сейчас мы с вами закрепим наши дружеские отношения игрой «Ровным кругом» (дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу, говоря)

Ровным кругом

Друг за другом

Мы идем за шагом шаг,

Стой на месте!

Дружно вместе

Сделаем вот так!

(С окончанием слов дети останавливаются, поворачиваются друг к другу и обнимаются).