Пичугин С.С. – 21.08.2020г.. Функциональная грамотность младшего школьника.. Математическая грамотность как компонент функциональной грамотности младшего школьника.. Инновационные педагогические технологии и подходы к преподаванию начального курса математ

3. Пичугин С.С. – 21.08.2020г.

Функциональная грамотность младшего школьника.

Инновационные подходы к преподаванию математики и окружающего мира в начальной школе: технологии и методические приемы.

1. Математическая грамотность как компонент функциональной грамотности младшего школьника.

2. Инновационные педагогические технологии и подходы к преподаванию начального курса математики: методические особенности работы с текстовой задачей в начальной школе.

3. Анализ результатов независимого мониторинга качества образования (ВПР, НИКО, TIMSS, PISA). как фактор проектирования современного урока математики на уровне начального общего образования.

4. Формирование исследовательских компетенций младших школьников на уроках математики и окружающего мира: проектирование системы развивающих заданий.

Лектор: Пичугин Сергей Сергеевич – учитель начальных классов высшей квалификационной категории, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ГБОУ ВО МО «Академии социального управления», Почетный работник общего образования РФ.)

4. Винокурова И. А. – 25.08.2020г.

Функциональная грамотность как уровень образованности современного школьника. Практическая реализация предметных и метапредметных задач на уроках русского языка и литературного чтения в НОО с использованием современных УМК пособий. ВПР 2021г.

1.Современные требования к качеству и итоговым результатам образования. Особенности формирования функциональной грамотности в начальной школе.

2. Условия формирования языковой грамотности. Формирование культуры языкового мышления.

3. Формирование читательской грамотности как основа успешности самообразования, умения учиться. Оценка читательских умений.

5. Базовые принципы итогового оценивания ВПР. Подготовка к ВПР.

Лектор - Винокурова Ирина Анатольевна - учитель начальных классов; триз – педагог, эксперт социально-эмоционального образования, автор учебно-методических пособий; лектор - методист АНО «НЦИО» и издательства «Экзамен».

⇐ Предыдущая 12