А. Основные понятия процесса обмена в экономике.

Обществознание, 8 класс.

Тема урока

«Потребление»

Цель урока:

Изучить потребление как элемент цепочки движения продукта.

Задание:

Используя материалы параграфа № 25 учебника (Обществознание, 8 класс, под ред. Л.Н. Боголюбова):

А. Основные понятия процесса обмена в экономике.

Ответьте на вопросы:

1. Что такое потребление?

2. Кто является основными потребителями произведённого продукта?

3. Чем потребитель отличается от покупателя?

4. В связи с чем увеличивается либо уменьшается потребление?

5. За счёт чего оплачивается потребление при отсутствии или сокращении доходов?

6. Доля каких расходов увеличивается в семейном бюджете, а каких сокращается при увеличении доходов семьи?

7. Как школьники могут внести свой вклад в семейный бюджет? Какие статьи расходов семьи школьники могут помочь сократить? Какие статьи доходов семьи школьники могут помочь увеличить?

8. Что такое страхование?

9. Что такое «суверенитет потребителя»?

10. Какими средствами государство защищает права потребителей?

ВНИМАНИЕ!

Ответы на вопросы запишите в тексте задания, выделив ответ курсивом:

Пример:

2. Каковы причины (условия) промышленного переворота в Великобритании?

Причинами промышленного переворота являются:

А)…

Б)…

Если нет ответа – ничего не пишите.

При отсутствии технической возможности записать ответы в электронном виде, запишите их в тетради (разборчивым почерком!) и сфотографируйте (крупно, с достаточной для чтения чёткостью, ВЕРТИКАЛЬНО!).

В ТЕМЕ письма укажите

КЛАСС / ПРЕДМЕТ / ДАТА (задания) / ФАМИЛИЯ.

Пример:

11 БПраво 0409 Бобрецова

Файл направьте на электронный адрес:

valpetr1976@yandex.ru

Успехов!

З.Ы. В случае дословного совпадения ответов положительную оценку получит тот, кто первый прислал файл на электронную почту…