Задание 3. Рассмотри предложенные ниже фотографии и выполни задания.
3.1. Запиши название каждого из этих животных и растений рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.
1)__________________
2)____________________
3)__________________
4)____________________
5)___________________
6)___________________
1)
2)
3)
4)
5)
6)
3.2. Какие из этих животных не обитают на лугу? Какие растения не произрастают на лугу? Запиши в таблицу.
Животные
Растения
Задание 4. Соедини начало фразы из левого столбика с её продолжением в правом столбике таким образом, чтобы получилось правило.
А) Чтобы не переохладиться, выходя на улицу в холодную погоду
1) во время ходьбы передвигайся аккуратно, не спеша.
2) надень тёплую одежду.
Б) Чтобы избежать отравления,
3) не принимай лекарства без назначения врача.
Заполни таблицу: запиши соответсвующие цифры.
Начало фразы
А
Б
Продолжение фразы
Задание 5. Катя проводила наблюдения за прорастанием семян гороха. Чтобы выяснить, влияет ли почва на их прорастание, она взяла два стакана, положила в каждый из них десять одинаковых семян гороха. При этом в один стакан она насыпала немного почвы. Затем в каждый из стаканов она налила одинаковое небольшое количество воды. Стаканы Катя оставила в классе и стала наблюдать. Вскоре в каждом стакане проросли 4 семени.
5.1. Сравни условия опыта, подчеркни верные ответы.
Количество семян в стаканах
одинаковое / разное
Температура семян в двух стаканах
одинаковая / разная
Содержимое стаканов
одинаковое / разное
Объем воды в стаканах
одинаковый / разный
5.2. По результатам опыта сделай вывод о том, влияет ли наличие почвы в стакане на прорастание семян.
Задание 7. Человеку важно хорошо знать правила безопасного поведения дома, на улице, на природе. Знаешь ли ты такие правила? Закончи предложения:
Скорая медицинская помощь вызывается по номеру ________________________.
Если ко мне подойдёт незнакомый человек и предложит меня подвезти домой, то я ____________________________________________________________________.
Задание 8. Ученикам 4-го класса необходимо подготовить сообщение о профессиях АРХИТЕКТОР и СВАРЩИК. Помоги ребятам. Напиши, какую работу выполняют люди одной из этих профессий. Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
10.3.Какие музеи находятся в твоём регионе? Запиши названия не менее двух музеев. Запиши 2-3 предложения о своём посещении одного из этих музеев (какие экспонаты там представлены, что тебя больше всего заинтересовало, что понравилось)?
Внимательно рассмотри знаки, изображённые на рисунках. Запиши, какое правило отражает каждый из этих знаков.